人們常常把老年人形容成夕陽(yáng)，而把年輕人稱(chēng)為朝陽(yáng)。當(dāng)夕陽(yáng)遭遇朝陽(yáng)，會(huì)發(fā)出怎樣的光輝？

　　在沈陽(yáng)市大東區(qū)北海社區(qū)，這一幕就展現(xiàn)在我們的眼前：90后的大學(xué)生教爺爺奶奶們學(xué)唱歌，爺爺奶奶們給孩子們包餃子！

　　昨日是北海社區(qū)老年合唱團(tuán)成立一周年，這些合唱團(tuán)的團(tuán)員們大多都在65歲以上，但是卻個(gè)個(gè)“鶴發(fā)童顏”。青春的秘訣就在于除了在合唱團(tuán)里有歌舞相伴，他們還常常和4位充滿(mǎn)青春與朝氣的大學(xué)生在一起學(xué)習(xí)唱歌。

　　這4位大學(xué)生都來(lái)自沈陽(yáng)大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，別看他們年齡小，但卻是這些爺爺奶奶的音樂(lè)小顧問(wèn)，每周四下午都會(huì)在北海社區(qū)的活動(dòng)室里耐心地給爺爺、奶奶指導(dǎo)唱歌。“有的老人不識(shí)譜，但跟著調(diào)兒唱沒(méi)問(wèn)題，這些孩子們就教我們?cè)趺凑乙魷?zhǔn)，怎么掌握高低調(diào)兒，現(xiàn)在知道哪個(gè)地方該怎么唱了。 ”一位70歲的老奶奶說(shuō)。

　　昨日的北海社區(qū)活動(dòng)室里，進(jìn)行的是北海社區(qū)合唱團(tuán)成立一周年聯(lián)歡會(huì)，這也算是爺爺奶奶們的匯報(bào)演出。一年過(guò)去了，他們“畢業(yè)”了，看看這一年跟大學(xué)生們學(xué)得咋樣。

　　不過(guò)，首先開(kāi)場(chǎng)的是大家的老師——大學(xué)生李剛，他給爺爺奶奶們帶來(lái)了一首《神奇的九寨》，唱完后這些爺爺、奶奶們都說(shuō)，下次教我們唱這首歌，李剛點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那沒(méi)問(wèn)題！ ”

　　劉強(qiáng)是上大一的學(xué)生，他拉二胡是強(qiáng)項(xiàng)，爺爺、奶奶們都聽(tīng)入迷了，合唱團(tuán)的節(jié)目經(jīng)過(guò)這4名“小老師”的指導(dǎo)，表演水平上了一個(gè)大臺(tái)階，服裝、道具、作詞、作曲，都非常齊備。“跟春晚沒(méi)法比，但咱也不差啥，哈哈！”北海社區(qū)老年合唱團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)何東玲對(duì)這些孩子們說(shuō)：“這一年來(lái)，這4個(gè)孩子給在座的爺爺、奶奶帶來(lái)了太多的歡樂(lè)和音樂(lè)的提高，我們也不能總是索取��！我知道你們家都在外地，想吃啥跟奶奶說(shuō)一聲，奶奶包餃子可好吃啦！ ”

　　從那以后，每周末和過(guò)年過(guò)節(jié)，在社區(qū)活動(dòng)室里，奶奶們就包好餃子，給孩子們準(zhǔn)備好。“我們都是應(yīng)該做的，本身就是學(xué)音樂(lè)的，能給爺爺奶奶帶來(lái)一些音樂(lè)的知識(shí)，看著他們開(kāi)心，我們也開(kāi)心。 ”劉強(qiáng)說(shuō)。“孩子們帶給了老年人快樂(lè)，老人的餃子和關(guān)心也感動(dòng)著這些可愛(ài)的孩子們。在這里老年人年輕了的不僅僅是容顏，更深的是把年輕元素融入了心里；在這里年輕人收獲的不僅僅是掌聲，更多的是那份懂得回報(bào)社會(huì)的責(zé)任！ ”社區(qū)工作人員李曉紅說(shuō)。