小兒多動癥是指孩子的一種行為異常問題，在醫(yī)學上一般稱之為注意力缺陷多動障礙，影響孩子的學習和生活。因此父母如果發(fā)現(xiàn)孩子有小兒多動癥的癥狀，就要引起警惕了。那么日常如何對待小兒多動癥患者。

對待多動癥患兒應該注意以下問題：

1、如何對待小兒多動癥患者?專家指出，多動癥兒童與人相處困難、說謊、偷竊、斗毆，家長及老師應掌握些心理學知識，常與孩子談心、交心，了解他們的想法，存在困難時應就醫(yī)予以防范。

2、家長應該言傳身教，提高自身素質(zhì)，搞好家庭教育，良好的家庭教育，可以使多動癥患兒兒減輕癥狀。

3、對一些輕癥，癥狀不嚴重，在學習及行為上沒有產(chǎn)生明顯障礙的患兒，可以用教育、心理治療、行為矯正方面進行糾正。如果已明顯產(chǎn)生學習及行為、障礙者應配合藥物治療。

4、小兒多動癥是長期存在的心理障礙，對集體生活及學習的不適應，家長對這些孩子的心理素質(zhì)應有所了解，在醫(yī)生的指導下進行心理多動癥的治療，加強家庭教育，使其減輕癥狀，以適應學校生活。

5、專家指出，家庭和學校是兒童發(fā)展的關(guān)鍵場所，對多動癥兒童起著重要治療作用。家庭成員及老師、同學都應該給予多動癥兒童理解、同情、溫暖、愛護和關(guān)心，給他們以幫助，使患兒有信心克服困難，堅持治療，戰(zhàn)勝心理障礙。信任對小兒多動癥患者也是很重要的。

6、老師在教育方法上要避免過度疲勞，幫助學生提高學習效率，科學安排課程，改變教育方法，使教學內(nèi)容生動有趣，建立合理的作息制度，使多動癥兒童提高注意力持續(xù)時間，對學習產(chǎn)生興趣。

7、專家表示，家長和老師可根據(jù)多動癥兒童的智能高低、病情輕重，提出不同的要求，家長不要相互攀比，教師也不要要求所有的同學都獲得高分，只要孩子在原有的基礎上有所進步就應鼓勵。

以上內(nèi)容介紹了家長對待多動癥患兒應該注意的問題，小編提醒大家，小兒多動癥是一種心理疾病，該病是可以治愈的，父母如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)異常，可以找專業(yè)醫(yī)生進行檢查，避免任其長期發(fā)展下去影響到孩子的成長