寶寶在年齡很小的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)性格方面的改變，尤其是寶寶自閉癥也是非常常見的現(xiàn)象，關(guān)于寶寶自閉癥是怎么表現(xiàn)的呢，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中寶寶自閉癥有各種各樣的表現(xiàn)形式的，需要深入了解自閉癥的表現(xiàn)是很重要的，那么如何表現(xiàn)自閉癥的呢？

1.語言障礙

很多孩子在小的時(shí)候，因?yàn)榧议L(zhǎng)急于讓孩子說話，所以就會(huì)一下子給孩子灌輸很多的知識(shí)，這樣對(duì)于孩子的腦部有著很大的沖擊。語言障礙是自閉癥的一種，很多孩子不愿因張口說話，時(shí)間長(zhǎng)了以后在交流上面就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的問題。如果孩子在2-3歲的時(shí)候語言交流有障礙的話，要及時(shí)的詢問醫(yī)生。

2.社會(huì)交往障礙

患者不能與他人建立正常的人際關(guān)系。年幼時(shí)即表現(xiàn)出與別人無目光對(duì)視，表情貧乏，缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態(tài)，也無享受到愛撫時(shí)的愉快表情，甚至對(duì)父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕。分不清親疏關(guān)系，對(duì)待親人與對(duì)待其他人都是同樣的態(tài)度。不能與父母建立正常的依戀關(guān)系，患者與同齡兒童之間難以建立正常的伙伴關(guān)系，例如，在幼兒園多獨(dú)處，不喜歡與同伴一起玩耍;看見一些兒童在一起興致勃勃地做游戲時(shí)，沒有去觀看的興趣或去參與的愿望。

3.興趣范圍狹窄和刻板的行為模式

患者對(duì)于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣，而喜歡玩一些非玩具性的物品，如一個(gè)瓶蓋，或觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇等，并且可以持續(xù)數(shù)十分鐘、甚至幾個(gè)小時(shí)而沒有厭倦感。對(duì)玩具的主要特征不感興趣，卻十分關(guān)注非主要特征：患者固執(zhí)地要求保持日�；顒�(dòng)程序不變，如上床睡覺的時(shí)間、所蓋的被子都要保持不變，外出時(shí)要走相同的路線等。若這些活動(dòng)被制止或行為模式被改變，患者會(huì)表示出明顯的不愉快和焦慮情緒，甚至出現(xiàn)反抗行為。患者可有重復(fù)刻板動(dòng)作，如反復(fù)拍手、轉(zhuǎn)圈、用舌舔墻壁、跺腳等。

4.智能障礙

在孤獨(dú)癥兒童中，智力水平表現(xiàn)很不一致，少數(shù)患者在正常范圍，大多數(shù)患者表現(xiàn)為不同程度的智力障礙。國內(nèi)外研究表明，對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行智力測(cè)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)50%左右的孤獨(dú)癥兒童為中度以上的智力缺陷(智商小于50)，25%為輕度智力缺陷(智商為50～69)，25%智力在正常(智商大于70)，智力正常的被稱為高功能孤獨(dú)癥。

父母?jìng)円�注意留心寶寶的種種表現(xiàn)，對(duì)于性格的培養(yǎng)也是很重要的，而如果有出現(xiàn)上面所說的現(xiàn)象，那就要注意了，可以咨詢醫(yī)生予以治療，人的性格很是重要，所以寶寶的異常，對(duì)于父母來說也是很難過的，盡早發(fā)現(xiàn)就要馬上的配合治療，才可能治療得好。

以上介紹的就是寶寶自閉癥的表現(xiàn)，其中包括很多方面，有的是智能障礙的表現(xiàn)，有的是興趣范圍等一些行為模式，同時(shí)還有的在以后的社會(huì)交往中出現(xiàn)嚴(yán)重的障礙的，因此生活中也是需要好好的注意寶寶自閉癥的表現(xiàn)形式。