小兒時(shí)期多動(dòng)癥非常的多見，已經(jīng)危害到了很多孩子的健康，家長(zhǎng)朋友們需要將多動(dòng)癥重視起來，在自己的孩子遇到多動(dòng)癥之后是要及早進(jìn)行治療才可以的，那么可以治療多動(dòng)癥的辦法會(huì)有哪些呢，接下來帶朋友們來認(rèn)識(shí)一下吧。

多動(dòng)癥俗稱注意缺陷與多動(dòng)障礙，是兒童時(shí)期常見病癥，如不及時(shí)治療，也會(huì)延續(xù)到成年。該病癥表現(xiàn)于注意力不集中、活動(dòng)過度和沖動(dòng)等。還常伴有焦慮、抑郁，對(duì)立違抗障礙、暴躁、吸毒、犯罪等情緒和行為問題。近年，我國在兒童多動(dòng)癥的防治和疾病教育工作中取得了突出的成績(jī)。但盡管如此，由于社會(huì)認(rèn)知等因素，我國兒童多動(dòng)癥患兒的就診率仍不足1%，因此，2012年5月5日，“中國兒童多動(dòng)癥關(guān)愛周”在京正式啟動(dòng)。

為提高我國群眾對(duì)于兒童多動(dòng)癥疾病的認(rèn)知，對(duì)多動(dòng)患者提供義診、疾病咨詢。最受大家關(guān)注的無非是多動(dòng)癥的治療方法，有：認(rèn)知行為治療，兒童的認(rèn)知行為治療一般限制為10～15次/1療程，1h/次。是指以學(xué)習(xí)學(xué)說的概念為基礎(chǔ)的治療多動(dòng)癥方法。如通過語言的自我指導(dǎo)，角色排演，自我獎(jiǎng)賞和自我表揚(yáng)的方法，對(duì)多動(dòng)兒童的非多動(dòng)行為進(jìn)行強(qiáng)化。以改善和矯正患兒行為問題。短期認(rèn)知治療比長(zhǎng)期效果好。

社會(huì)能力訓(xùn)練，包括社會(huì)技能、認(rèn)知技能和軀體技能訓(xùn)練。幫助多動(dòng)癥兒童學(xué)會(huì)實(shí)際社會(huì)技巧、正確對(duì)待他人、解決好人際關(guān)系、相互學(xué)習(xí)、接受獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng)， 處理挫折和惱怒等方法，為多動(dòng)兒童提供完成社會(huì)化的環(huán)境。該方法對(duì)多動(dòng)癥兒童的遠(yuǎn)期療效較好。家庭治療，父母常頻繁責(zé)備兒童的問題行為，與孩子之間缺乏明智或中肯的批評(píng)。導(dǎo)致孩子引發(fā)多動(dòng)癥。因此，父母要配合醫(yī)生治療，學(xué)會(huì)如何使用良好的方式限制孩子某些行為，并且減輕患兒思想上的精神壓力，要多加鼓勵(lì)，千萬不能歧視他們。

中西醫(yī)結(jié)合治療，這類治療解除了單一的治療模式，結(jié)合中西醫(yī)理論，全方位治療各種多動(dòng)癥。因此具有周期短、見效快、無依賴、不易復(fù)發(fā)，無毒副作用等優(yōu)勢(shì)，是目前長(zhǎng)期治療效果較為滿意的。這次義診多采用聯(lián)合治療，相對(duì)于單獨(dú)治療來說效果更好。雖然多動(dòng)癥危害甚大，但也無需過多擔(dān)心，只要接受正規(guī)醫(yī)院的專業(yè)醫(yī)師治療，多動(dòng)癥痊愈是沒有問題的。

通過認(rèn)識(shí)這些介紹，我們了解到了多動(dòng)癥的治療措施是什么了，多動(dòng)癥疾病的誘發(fā)因素是極其復(fù)雜的，帶來的危害也是相當(dāng)嚴(yán)重的，因此家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)正確的了解多動(dòng)癥的知識(shí)，這種疾病的到來是要注意治療的，在平時(shí)家長(zhǎng)們需要進(jìn)行多動(dòng)癥的預(yù)防工作。