多動癥這個疾病在現(xiàn)實的生活中已經(jīng)很平常的問題了，在我們的周圍，大家可能也都注意了，有不少的孩子患上了此病，多動癥這個疾病會隨著孩子的成長而出現(xiàn)了各種不同的表現(xiàn)的，下面就讓我們來看看關于多動癥這個疾病的表現(xiàn)是怎么樣的吧：

典型的外向：愛交際，需要有人同他談話，不愛一個人閱讀和研究，行動受一時沖動影響，回答問題迅速，漫不經(jīng)心，寧愿動而不愿靜，傾向進攻�？偟恼f來是一個容易情緒失控的人。

典型的內向：安靜、離群、內省、喜憂，而不喜歡接觸人，保守，與人保持一定距離(除非摯友)，不憑一時沖動，不喜歡興奮的事，日常生活有規(guī)律，嚴謹，保守，日常生活規(guī)律的近乎呆板，很少有進攻行為，多少有悲觀。

典型的情緒不穩(wěn)：焦慮、緊張、易怒，往往又有抑郁，睡眠不好，患有各種心身障礙，情緒過分，對各種刺激的反應都過于強烈，情緒激發(fā)后又很難平靜下來，這種人容易發(fā)脾氣，喜好攻擊別人。

情緒穩(wěn)定：傾向于情緒反應緩慢、弱，即使激起了情緒也很快平復下來。通常是平靜的，即使生氣也是有節(jié)制的，并不緊張。

精神病：傾向古怪、孤僻，對同伴和動物缺乏人類感情。進攻、仇視，即使是很接近的人和親人。

學齡前期的表現(xiàn)：容易識別，包括不安、過分活躍、靜坐困難，自控能力差，沖動、愛發(fā)脾氣，攻擊性強，不能集中精力，易興奮、自我調節(jié)困難，難以遵守規(guī)則和指令，難以適應變化，部分孩子伴有語言困難。

學齡期的表現(xiàn)：學習成績不良，組織技能差，獨立完成任務的能力差;行為適應、遵守規(guī)則和在集體活動中獨立完成任務困難;好冒險，明顯的沖動行為;應對挫折的能力差。

青少年期的表現(xiàn)：集中注意力困難，(談話不集中，社交活動短暫多變，閱讀困難，缺乏組織計劃性，不能安靜，做事拖拉，做事不能有始有終，盡管自我保證仍很難完成任務，常有“危險”行為。

成人期的表現(xiàn)：缺乏組織計劃性，或需要清單才能完成;做事不專心，存在閱讀困難，常常頻換活動，而無法堅持完成一個項目;行為拖拉、沖動，常草率決定、魯莽行 事，情感容易爆發(fā)。值得注意的是，成人多動癥患者還容易伴發(fā)其他精神障礙，包括心境障礙、焦慮障礙、物質濫用、人格障礙。

患上多動癥以后，孩子會有什么特征呢，關于這個問題，我們在上面的文章里已經(jīng)給大家介紹的很清楚了，其實多動癥的問題如果能夠早發(fā)現(xiàn)治療的話，對于多動癥患兒能夠盡早的來擺脫多動癥是有一定的幫助的。