小兒腦癱疾病是一種發(fā)病率高，而且危害性大的疾病，而誘發(fā)小兒腦癱出現(xiàn)的因素是很多媽媽不了解的知識(shí)，所以在預(yù)防該病的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)很多的阻礙，到底是什么樣的因素誘發(fā)了小兒腦癱的出現(xiàn)呢，讓我們一起來(lái)了解一下相關(guān)的病因吧。

腦癱的原因：

1、遺傳因素：某些腦癱兒可追溯出家族遺傳病史，在同輩或上輩的母系及父系家族中有腦癱、智力障礙或先天畸形等。

2、產(chǎn)前因素：先天畸形;遺傳缺陷;子宮內(nèi)感染，損害腦組織;先兆流產(chǎn)致腦乏氧;母親患風(fēng)疹感染;母親接觸毒性物質(zhì);遭受放射線照射或藥物中毒影響胎兒發(fā)育等。

3、產(chǎn)時(shí)因素：由于母親及新生兒的多種不利因素，可損害小兒腦組織：分娩時(shí)胎兒發(fā)生缺氧，如臍帶下垂、臍帶繞頸、扭曲、造成臍帶血運(yùn)阻斷;難產(chǎn);新生兒窒息;巨大兒等。

4、產(chǎn)后因素：新生兒發(fā)生各種病癥有可能導(dǎo)致腦癱的后果：膽紅素血癥，如新生兒溶血癥造成核黃疽，腦組織細(xì)胞線粒體的氧化磷酸化的解偶聯(lián)作用發(fā)生障礙，腦細(xì)胞能量產(chǎn)生不足而變性壞死，造成腦癱。失血、感染等原因引起的新生兒休克。顱腦損傷及癲癇抽搐，影響腦組織供血、供氧等。

5、后天性腦癱：指小兒出生超過(guò)1個(gè)月后因某些疾病損害腦組織，出現(xiàn)腦癱的表現(xiàn)，如腦動(dòng)脈血栓、顱內(nèi)膿腫、側(cè)竇靜脈血栓、腦膜炎、病毒性腦炎等造成的小兒上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元性癱瘓。

小兒腦癱的康復(fù)治療措施：

能否獨(dú)立行走是腦癱患兒父母最關(guān)心的問(wèn)題。健康孩子1歲左右開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，腦性癱瘓患兒則要3～4歲才可能行走，因此，步行訓(xùn)練對(duì)于腦癱患兒也至關(guān)重要。步行訓(xùn)練時(shí)，首先要考慮患兒是否具有步行能力，如維持立位姿勢(shì)的能力、維持立位平衡的能力、重心轉(zhuǎn)移的能力、整個(gè)身體的抗重力屈伸活動(dòng)的能力及體軸性的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作等。如果這些條件不允許或者缺乏，就會(huì)出現(xiàn)異常的步行姿勢(shì)，更嚴(yán)重的患兒就不會(huì)具備步行能力。對(duì)腦癱患兒進(jìn)行步行訓(xùn)練，首先是讓患兒獲得步行的能力，其次才是姿勢(shì)的矯正訓(xùn)練。

在立位時(shí)完成了重心移動(dòng)和平衡訓(xùn)練以后，就可以誘導(dǎo)患兒進(jìn)行步行訓(xùn)練，盡可能讓其獲得步行能力。訓(xùn)練時(shí)，讓患兒站立，家長(zhǎng)站在患兒的前方，用雙手扶住患兒的骨盆或兩肩進(jìn)行邁步和身體旋轉(zhuǎn)的誘導(dǎo)。如：①家長(zhǎng)扶住患兒骨盆后側(cè)，是為了協(xié)助患兒的骨盆兩肩進(jìn)行邁步和身體旋轉(zhuǎn)的誘導(dǎo)。如：家長(zhǎng)扶住患兒骨盆后側(cè)，是為了協(xié)助患兒的骨盆兩側(cè)分別依次向前旋轉(zhuǎn)，以此帶動(dòng)兩側(cè)下肢隨著骨盆的旋轉(zhuǎn)向前邁步，訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意讓患兒要慢些，并使兩側(cè)下肢完成動(dòng)作的時(shí)間大致相等，讓患兒感受到兩側(cè)交替步行的感覺(jué)和交替負(fù)重的感覺(jué)。

扶住患兒肩的目的是為了增加患兒軀干的旋轉(zhuǎn)性。訓(xùn)練方法是：訓(xùn)練者將雙手扶住患兒的兩肩，隨著患兒一側(cè)下肢向前方邁出，訓(xùn)練者讓患兒相反一側(cè)的肩及上肢同時(shí)向前運(yùn)動(dòng)，隨之這一側(cè)體干也向前方旋轉(zhuǎn)，整個(gè)動(dòng)作順序是左側(cè)肩和右側(cè)下肢同時(shí)向前一右側(cè)肩和左側(cè)下肢同時(shí)向前，這兩組動(dòng)作交替進(jìn)行，完成步行動(dòng)作。在開(kāi)始時(shí)患兒動(dòng)作可能不協(xié)調(diào)，所以要慢，并反復(fù)的練習(xí)。

以上的相關(guān)知識(shí)就是為朋友們介紹的誘發(fā)小兒腦癱出現(xiàn)的因素了，腦癱疾病是嚴(yán)重的，讓很多的新生兒遭受到了傷害，此病會(huì)讓患兒的腦部發(fā)育嚴(yán)重的異常，所以上面的這些病因是可以給我們應(yīng)對(duì)小兒腦癱帶來(lái)幫助的，應(yīng)當(dāng)重視起來(lái)。