腦性癱瘓是我國(guó)常見(jiàn)的一種疾病，全國(guó)至少有500萬(wàn)以上的病人，其中兒童和青少年占60%以上。腦性癱瘓給患者的身心帶來(lái)很大影響。在日常生活中，家長(zhǎng)要重視腦性癱瘓的護(hù)理，只有通過(guò)正確的腦性癱瘓的護(hù)理可以緩解病情，才能幫助更快更有效的治療疾病。腦性癱瘓日常護(hù)理可以幫助患者減緩心理壓力和身體上的痛苦，能夠幫助患者盡快的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極的配合治療。

　　做好心理護(hù)理：重視向病人做思想工作。因癱瘓給病人帶來(lái)沉重的思想負(fù)擔(dān)，須鼓勵(lì)病人樹(shù)立革命的樂(lè)觀主義精神，要求其克服困難，艱苦鍛煉，要有戰(zhàn)勝疾病的信心。與醫(yī)護(hù)人員和家庭成員配合，盡早進(jìn)行癱瘓肢體功能鍛煉，防止關(guān)節(jié)畸形和肌肉萎縮，這是腦性癱瘓的護(hù)理要注意的。

　　保持肢體功能位置：肘關(guān)節(jié)微屈，上肢肩關(guān)節(jié)稍外展，避免關(guān)節(jié)內(nèi)收，伸髖、伸膝關(guān)節(jié);癱瘓肢體的手指關(guān)節(jié)應(yīng)伸展、稍屈曲，手中可放一卷海綿切;為防止下膠外旋，在外側(cè)部可放沙袋或其他自制支撐物;為了防止足下垂、使踝關(guān)節(jié)稍背屈，這些都是腦性癱瘓的護(hù)理注意事項(xiàng)。

　　活動(dòng)癱瘓肢體：可防肢體攣縮、畸形，包括肢體按摩、被動(dòng)活動(dòng)及坐起、站立、步行鍛煉。在訓(xùn)練平衡性時(shí)，可用棉花、紙板、泡沫或海綿塊等不同高度的板子，訓(xùn)練一條腿站立、坐下或兩條腿協(xié)同動(dòng)作。

　　此外，注意照顧腦性癱瘓患者的個(gè)人衛(wèi)生，保持呼吸道通暢，每天進(jìn)行深呼吸和咳痰訓(xùn)練，促進(jìn)新陳代謝和體能增強(qiáng)。營(yíng)養(yǎng)方面，應(yīng)該有一定的熱量與蛋白質(zhì)攝取，可增加體力與抵抗力，促進(jìn)康復(fù)。

　　總之，腦性癱瘓的護(hù)理需要科學(xué)、細(xì)致、耐心和持續(xù)的過(guò)程。家長(zhǎng)需要充分了解、認(rèn)真執(zhí)行，并定期與專(zhuān)業(yè)醫(yī)生和康復(fù)師進(jìn)行溝通和指導(dǎo)，以期取得最好的康復(fù)效果。