我們大家在生活中，經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)一些口吃的孩子，這樣的孩子因為說話不利索，可能會受到小朋友的取笑，這樣的情況會讓孩子心理上感到自卑，下面我們來看看口吃的預防方法有哪些?

1、為了防止兒童口吃, 安排好兒童的日常生活和培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣是很重要的。兒童日常的生活要有規(guī)律, 要按照規(guī)定的時間吃飯, 保證足夠的睡眠和休息。不要強迫3 ～ 7 歲的兒童牢記各種長篇故事或不適應他們語言能力的詩歌。

2、矯正兒童口吃的關鍵是要培養(yǎng)一個良好的講話習慣。對于患口吃的兒童, 父母、老師應耐心教導, 告訴他怎樣把話講清楚, 如何正確表達自己的意思。如果他講對了, 就要鼓勵他“講得好”, 幫助他樹立學習掌握講話技巧的信心。如果他講話不清楚或不流暢, 也要耐心聽完, 不要中途打斷或隨意責罵, 使孩子以后在人前不敢講話, 或造成精神緊張, 一說話就口吃。

3、音樂可以在矯正兒童口吃方面發(fā)揮良好的作用。有節(jié)奏的唱歌、朗誦對兒童語言訓練有一定的幫助, 兒童聽了音樂之后, 因心情愉快, 分散說話時的注意力, 不是僅關注講話的動作, 這樣, 就能使兒童容易講出自己要說的話。講故事也是幫助兒童矯正口吃的一種方法。家長可以讓孩子敘述幼兒園、學校里的事情; 與孩子對話, 講看的新書、新電視劇。需要注意的是, 家長、老師要有耐心, 同時要求口吃的兒童也心平氣和, 不慌不忙。每次時間不要過長, 時間長了容易使患口吃的兒童感到精神疲倦, 一般2 0 ～ 3 0 分鐘即可。

4、父母或?qū)W校、幼兒園老師對患口吃的兒童要給予多方面的溫暖和幫助, 周圍的人也不要戲弄、嘲笑或故意模仿兒童的口吃。

以上所分析的就是關于預防口吃的一些具體措施，在這里，希望家長都不要忽視這些文章，平時要注意培養(yǎng)孩子的表達能力，不要讓孩子養(yǎng)成口吃的習慣，同時在班級里面，大家都有互幫互助，不能夠歧視患者，希望大家都能夠早日告別口吃。