自閉癥在孩子的身邊是十分多見(jiàn)的，會(huì)有較多的因素誘發(fā)自閉癥的出現(xiàn)，從而傷害到了他們的健康，我們要將自閉癥關(guān)注起來(lái)，在自己的孩子出現(xiàn)了相關(guān)的癥狀后應(yīng)當(dāng)進(jìn)行心理方面的治療，來(lái)了解一下治療自閉癥的措施會(huì)有哪些呢。

集體心理治療，對(duì)于自卑感的克服，一般心理治療中的說(shuō)理開(kāi)導(dǎo)、分析評(píng)價(jià)、講授對(duì)策、鼓勵(lì)勸慰等，都是用得上的。心理治療時(shí)還把有同樣經(jīng)歷的人組織成集體小組，相互慰藉，共同探討，鼓勵(lì)進(jìn)取，消除自卑。對(duì)個(gè)人單獨(dú)難以克服的自卑者，參加這類(lèi)有組織的自助小組，開(kāi)展自救心理治療會(huì)有更多裨益。

化不利為有利，自卑感既會(huì)使人羞怯退縮，也能使人奮發(fā)進(jìn)取。某種意義上，自卑感是走向成功的踏板。發(fā)現(xiàn)它，承認(rèn)它的存在，并設(shè)法彌補(bǔ)它，從而達(dá)到人生的目標(biāo)。系列擺脫法，若是自己不能勝任的事，不要立即強(qiáng)制去做，而是先從較容易人手、獲得自信后，再做較為復(fù)雜的事，以便一步一步地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這叫做系列擺脫法。伴同心理障礙的治療，若有明顯的焦慮、抑郁、失眠及自主神經(jīng)功能失調(diào)，當(dāng)求醫(yī)輔用適當(dāng)藥物同時(shí)治療。當(dāng)自卑感伴同神經(jīng)衰弱、抑郁癥心身疾病等時(shí)，最好短期住院治療。

共鳴性理解，對(duì)懷有自卑感的人，應(yīng)擺脫孤立無(wú)援、獨(dú)自苦惱的狀態(tài)，將自己的困惑向周?chē)�人訴說(shuō)，幫助分憂解愁，體諒、理解其苦惱心情，爭(zhēng)取周?chē)�人及家屬�?ldquo;共鳴性理解”，對(duì)消除自卑感具有良好作用。行為矯正法，要針對(duì)自己的弱點(diǎn)制訂一個(gè)逐步訓(xùn)練的計(jì)劃，并堅(jiān)持不懈地執(zhí)行。如爭(zhēng)取在集會(huì)上發(fā)言，主動(dòng)接觸陌生人;可以預(yù)先擬就話題，演練對(duì)話，提高語(yǔ)言技巧及社交手段。也可觀察一下周?chē)�的人，發(fā)覺(jué)別人也不像自己所認(rèn)為的那樣十全十美，對(duì)自己又并無(wú)歧視之意，也就不再“自慚形穢”了。

感覺(jué)統(tǒng)合療法，感覺(jué)統(tǒng)合失常乃是由於腦功能障礙，無(wú)法將人類(lèi)的視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，觸覺(jué)，前庭覺(jué)及肌肉關(guān)節(jié)動(dòng)覺(jué)等五種基本感覺(jué)的刺激加以統(tǒng)合并適切反應(yīng)。感覺(jué)統(tǒng)合療法的目的即在於提供以上幾種感覺(jué)刺激的輸入，并適當(dāng)?shù)目刂�，讓孩童依�?nèi)在驅(qū)策力引導(dǎo)自己的活動(dòng)，自動(dòng)形成順應(yīng)性的反應(yīng)，藉此促成這些感覺(jué)的組合和統(tǒng)一。

游戲治療，游戲療法(play therapy)是基於心因論的一種心理治療方式。對(duì)於兒童無(wú)法完全明確的使用語(yǔ)言表達(dá)及理解的情況下，治療者用兒童能夠以身體機(jī)能表達(dá)心理面的游戲取代語(yǔ)言作為溝通的方法。在游戲的過(guò)程中，兒童可了解人我之分離，并學(xué)習(xí)人際社交技巧，培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)力。游戲治療的目的就是藉游戲的特質(zhì)發(fā)揮兒童本身的自我治愈力，以抒發(fā)內(nèi)在的情結(jié)，使人格得以正常發(fā)展。

大家看了上面的介紹之后，特別清楚的認(rèn)識(shí)到了自閉癥出現(xiàn)后的治療措施有哪些了，自閉癥的誘發(fā)因素較多，而且在發(fā)病后會(huì)帶給患兒十分嚴(yán)重的傷害，所以說(shuō)各位家長(zhǎng)朋友應(yīng)當(dāng)多認(rèn)識(shí)自閉癥的知識(shí)，在孩子發(fā)病之后應(yīng)當(dāng)注意及早的治療。