自閉癥疾病的病發(fā)率是相當(dāng)高的，已經(jīng)傷害到了較多孩子的身心健康，而且影響到了患兒的發(fā)育，大家應(yīng)當(dāng)將自閉癥認(rèn)識清楚，而且要將這種疾病的治療方法了解透徹才行，來看看有效治療自閉癥疾病的措施會有哪些呢。

自閉癥的治療辦法：

1.演唱“問候歌”，音樂治療師開始時(shí)與兒童建立關(guān)系的方法可以握著兒童的手唱著輕柔的《你好歌》，此時(shí)自閉癥兒童很少拒絕。尤其在歌曲中加進(jìn)被治療兒童的名字，兒童對治療師的“戒心”更可能逐步消退。治療師在《你好歌》中可以培養(yǎng)兒童目光對視治療師的機(jī)會。自閉癥兒童與治療師目光對視行為的增加是愿意與外界建立關(guān)系的重要特征之一。

當(dāng)音樂治療結(jié)束時(shí)，一般情況自閉癥兒童的情緒都會比治療開始時(shí)有所改善，因此自閉癥兒童可以接受唱《再見歌》的方式結(jié)束治療。在音樂治療初期，許多抵觸情緒比較重的自閉癥兒童在結(jié)束治療唱《再見歌》時(shí)，才開始產(chǎn)生交流愿望。治療結(jié)束時(shí)治療師可以再次提示兒童目光對視，兒童在唱《再見歌》時(shí)與治療師目光對視的可能性比治療開始唱《你好歌》時(shí)增加了。

2.演奏小敲打樂器，經(jīng)過《你好歌》后，治療師可以引導(dǎo)自閉癥兒童選擇自己喜愛的小敲打樂器為音樂或歌曲伴奏，此時(shí)輔助音樂治療師也同兒童一起演奏小敲打樂器，使兒童在模仿音樂治療師的過程中能正確地把握演奏小敲打樂器的要領(lǐng)。這種訓(xùn)練一般都是兒童隨治療師演奏或播放的音樂打節(jié)奏。

自閉癥的癥狀表現(xiàn)：

1.語言障礙，自閉癥臨床表現(xiàn)有哪些?語言障礙是自閉癥常見臨床表現(xiàn)，大多數(shù)病人都會出現(xiàn)。自閉癥病人相比正常人，語言發(fā)育遲緩，通常兩三歲都不會說話或者說話時(shí)表達(dá)不清。部分病人還會出現(xiàn)語言倒退，極少說話。隨著年齡的增長，由于語言障礙，自閉癥病人在交際場合時(shí)會沉默不語，在日常生活也會沉默不語。別人難以與其交朋友，正常溝通交流。

2.社交障礙，社交障礙也是自閉癥常見的臨床表現(xiàn)。自閉癥者表情淡漠，在交流時(shí)不喜歡與別人對視，與他人交流時(shí)又表達(dá)不清，由此很多人都不喜歡和自閉癥人交往。漸漸地，自閉癥者社交圈越來越窄，朋友越來越少。自閉癥者不僅少朋友，與朋友關(guān)系不好，而且與家人關(guān)系也不好。自閉癥者性情冷淡，對待親人如對待陌生人一樣，也不經(jīng)常與親人說話，親人會感到很奇怪，不喜歡與其玩耍。

3.刻板行為模式，刻板行為模式是自閉癥主要臨床表吸納。自閉癥者若喜歡一種游戲，會一直喜歡，當(dāng)別人讓其接受一種新的游戲時(shí)，他會抗拒。他們不僅興趣不變，而且日�；顒映绦蛞膊蛔�，比如去一個(gè)地方要走同樣的路，回家后上床睡覺時(shí)間固定等。若這些習(xí)慣性的行為被突然中止，他們會感到不愉快、焦慮，甚至反抗。

清楚的認(rèn)識到了上述中的相關(guān)內(nèi)容之后，我們認(rèn)識到了自閉癥的治療辦法有哪些了，自閉癥給患兒的健康帶來了十分嚴(yán)重的侵害，并且導(dǎo)致孩子的語言出現(xiàn)了嚴(yán)重的障礙，朋友們應(yīng)當(dāng)多去認(rèn)識此病，注意做好此病的預(yù)防工作。