目前直奔三十的Hellen在求學(xué)路上可謂是步步高升。先是念了電子專業(yè)的�？�，�？飘厴I(yè)后讀了電子成教本科，同時(shí)還自考了工商管理的本科�？梢哉f在學(xué)業(yè)上Hellen的付出得到了很好的回報(bào)�？墒桥c她一帆風(fēng)順的求學(xué)之路相反，她的職業(yè)卻總在低水平徘徊。

    大專畢業(yè)后，Hellen先到一個(gè)日資電子工程公司做了一年的繪圖員。這種獨(dú)坐小隔間、埋頭苦干、十天半月不跟人打交道的工作讓Hellen苦不堪言。再加上公司本身規(guī)模不大，前景也不是很好，于是一年不到，她就跳槽到了另一個(gè)規(guī)模稍大的日資電子企業(yè)，由于專業(yè)背景和之前的工作經(jīng)歷，Hellen剛進(jìn)去的時(shí)候只能重操舊業(yè)。但是Hellen對這類技術(shù)員的前景并不看好，因?yàn)殡m然他們頂著工程師的頭銜，但實(shí)際上工作的技術(shù)含量并不高，因此也很難做出什么成績。她的很多前輩在一個(gè)職位上一呆好幾年，除了薪水有所長進(jìn)之外，其他的幾乎一成不變。要有出頭之日，非要跳出這個(gè)小圈圈不可。于是Hellen等待著轉(zhuǎn)崗的機(jī)會。

    功夫不負(fù)有心人。沒過多久，總經(jīng)理辦公室就有一個(gè)行政助理的位置空缺，得知此事的Hellen馬上申請換崗，經(jīng)過一番考核，Hellen如愿以償。原以為這次換崗會換來一個(gè)廣闊的天地，誰知道總經(jīng)理助理聽起來好聽，可實(shí)際上像個(gè)雜務(wù)處理員，技術(shù)含量更加低，也學(xué)不到什么有意義的東西。長期這樣做下去，只會導(dǎo)致競爭力的衰竭。危機(jī)感重重的Hellen在失望之余，想到了用跳槽來尋找發(fā)展空間。可是往哪里跳？Hellen想向服務(wù)行業(yè)的管理職業(yè)轉(zhuǎn)，可是是不是適合自己？如果適合的話什么是最佳的切入口？鑒于前幾次失算的教訓(xùn)，Hellen決定先找專家做個(gè)職業(yè)咨詢。在朋友的推薦下，Hellen走進(jìn)了赫敦職業(yè)顧問工作室。