Ⅰ型糖尿病是慢性的，發(fā)病于兒童青少年時期的疾病，作為一個臨床醫(yī)生，不但要了解，治療疾病，而且要針對不同孩子的生長發(fā)育，制定不同的治療計劃。不同的發(fā)育階段，不同的青少年糖尿病患者對糖尿病有不同的理解和接受能力，檢測，控制病情的能力。不能很好的適應(yīng)糖尿病所帶來的生活變化的青少年糖尿病患者會導(dǎo)致一系列精神心理創(chuàng)傷。所以把心理學(xué)工作者也納入我們治療Ⅰ型青少年糖尿病的隊伍中是必不可少的一環(huán)。本文介紹了Ⅰ型糖尿病的發(fā)展，診斷和控制及糖尿病對青少年身心健康的影響，從而闡述了心理學(xué)治療對青少年發(fā)展，發(fā)育的重要性。

眾所周知，糖尿病是慢性的，需要自我調(diào)節(jié)的疾病，可以導(dǎo)致心血管系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)等多系統(tǒng)，多器官的并發(fā)癥，但糖尿病所引起的精神方面的并發(fā)癥并沒有引起醫(yī)學(xué)界足夠的重視，尤其是I型糖尿病，一般發(fā)病于青少年時期，對于青少年的身心發(fā)展，發(fā)育有很大的沖擊。下面我們將從以下五個方面來討論I型糖尿病對青少年的影響: 1)病理;2)診斷和控制; 3)精神心理健康;4)飲食;5)情緒。盡管糖尿病的治療很重要，但疾病對青少年造成的精神沖擊不容忽視。

1 病理機(jī)制

I型糖尿病是慢性自身免疫性疾病，一般發(fā)病于青少年時期，由于機(jī)體的免疫細(xì)胞攻擊自身胰腺的β細(xì)胞，導(dǎo)致胰島素缺乏而引起的一系列癥狀。I型糖尿病需要外源性的胰島素來控制血糖，防止酮酸中毒及其他并發(fā)癥來挽救生命。

糖尿病患者需要大量的時間，精力和體力來控制病情，他們需要自己完成95%以上的治療，這對于患者的自我認(rèn)知， 友情關(guān)系，休閑時間的安排，學(xué)校教育及體育運(yùn)動都產(chǎn)生很大的影響。