如果你問一個老人或者一個女人的年齡，對方并不正面回答，而是讓你猜，那么，這個人的實(shí)際年齡一定是比看上去的大，他一定是顯得年輕，他說出年齡時(shí)，你一定會驚嘆！他內(nèi)心里其實(shí)就在等著你的這聲驚嘆，因?yàn)樵谥�前無數(shù)次類似的情形中，他已經(jīng)獲得過無數(shù)這樣的驚嘆，從中享受到無數(shù)的滿足和喜悅。

　　他對結(jié)果是胸有成竹的，只有自信的人，才敢將自己置于被人評說的境地。越是心虛的人，越是怕被人猜，更不會去引導(dǎo)這個話題，“回避”是他們最常用的法寶。

　　自信才會表現(xiàn)積極。

　　自卑會影響一個人在公眾面前的態(tài)度，影響他和群體的關(guān)系。孩子對有些活動表現(xiàn)出冷漠，不愿參與，不一定是因?yàn)椴桓信d趣，而是因?yàn)樽员�，是一種自我保護(hù)，怕表現(xiàn)不好而逃避參與，就以“我不感興趣”作為借口，其潛臺詞可能是“我不是沒有能力做好，我只是不想做而已”。

　　某些人嘲笑一切，是為了使自己處于某種心理優(yōu)勢，而之所以需要用這種方式證明自己的優(yōu)越，是因?yàn)閷?shí)際上缺乏優(yōu)勢，所以對陷入劣勢有深深的憂慮和恐懼。不自信的人是難于和藹寬容的，喜歡給別人治病的人，自己就是病人。有些孩子與環(huán)境沖突很大，難于與人相處，其根源也在于自卑。

　　所以，要讓孩子有參與的積極性，最重要的是鼓勵。要讓孩子擁有和諧的人際關(guān)系，最重要的是贊美。但只有語言上的鼓動和贊美是不行的，說再多“你真棒”，如果他感覺不到自己確實(shí)很棒，也沒有用。只有自己確確實(shí)實(shí)很棒，才會有真正的自信。這就需要家長去發(fā)現(xiàn)孩子，還要實(shí)實(shí)在在地幫助他取得進(jìn)步，讓他體驗(yàn)到成功的快樂，在成功中建立自信，最終從一個旁觀者變?yōu)閰⑴c者，從憤世嫉俗者，變?yōu)橐粋�豁達(dá)寬容的人。