學(xué)齡前兒童動(dòng)作發(fā)育的特點(diǎn)
孩子的成長(zhǎng)健康是都很關(guān)注的,家長(zhǎng)也是都希望孩子能健康成長(zhǎng) 的,對(duì)于孩子的發(fā)育也是都關(guān)注的,下面介紹下學(xué)齡前兒童動(dòng)作發(fā)育的特點(diǎn)。
3—4歲的孩子動(dòng)作發(fā)育:
已能到處任意活動(dòng),能跳高跳遠(yuǎn),兩腳交替上下樓梯,會(huì)獨(dú)腳站立5秒鐘左右。在日常生活方面,能自己洗臉洗手,在家長(zhǎng)協(xié)助下能穿脫簡(jiǎn)單衣服。這個(gè)年齡的孩子由于腦功能及小肌肉發(fā)育日趨完善,手指變得靈活起來,可以使用筷子、扣鈕扣、畫圖形,會(huì)折紙、剪貼,會(huì)一頁一頁地翻書等。
4—5歲孩子動(dòng)作發(fā)育:
能單腳跳躍,能抓住跳躍的球,平衡功能有了發(fā)展,能腳尖對(duì)著腳跟直線向前走,能玩翹翹板、滑滑梯等。在日常生活方面,可以很好地洗臉、刷牙、擦鼻涕,能獨(dú)立穿衣服。在精細(xì)動(dòng)作方面,能很好地使用筷子,可以簡(jiǎn)單畫出人的幾個(gè)部分,包括頭、軀干、四肢等,能畫三角形、正方形等。
5—6歲的孩子動(dòng)作發(fā)育:
能迅速自如地奔跑,且跑的協(xié)調(diào)、平衡能力較好,會(huì)拍球、踢球,并能邊跑邊踢。能連續(xù)走半小時(shí)路程,能獨(dú)腳立lo秒鐘左右,能腳尖對(duì)著腳跟往后走。在生活自理能力方面,能幫助家長(zhǎng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng),如掃地、擦桌子、收拾碗筷等。孩子手指的動(dòng)作更精巧,會(huì)用小刀削鉛筆,會(huì)投球,會(huì)畫比較完整的小人,能用鉛筆書寫10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字以及簡(jiǎn)單的漢字,手工能力有了進(jìn)一步的提高。
上述就是對(duì)學(xué)齡前兒童動(dòng)作發(fā)育的特點(diǎn)的介紹,現(xiàn)在應(yīng)該是有了解了吧,對(duì)于孩子的健康護(hù)理是一定不能忽視的,家長(zhǎng)是一定要重視孩子的發(fā)育特點(diǎn)的,希望本文對(duì)您有幫助,希望每個(gè)孩子都能健康。
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