聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)

方建業(yè)為表對(duì)老婆照顧孩子的深深感激之情，早早就起來(lái)做早點(diǎn)、干家務(wù)了�？粗�妻兒已醒，為了給自己助興，他開(kāi)了音響，悠揚(yáng)鋼琴曲《聽(tīng)�！分兴�干的更起勁。突然，臥室里傳來(lái)陳蓉的興奮的聲音：“建業(yè)，你快過(guò)來(lái)看朵朵！”他忙著跑過(guò)去，看到小床上的朵朵在音樂(lè)聲中表現(xiàn)得非常高興，幾乎要手舞足蹈了。哦！小屁孩也懂音樂(lè)了？不會(huì)吧？他又跑過(guò)去把音樂(lè)關(guān)掉，回來(lái)再看朵朵，喜悅沒(méi)有了，卻有點(diǎn)不安和甚至不滿呢，好像要尋找什么似的。夫妻倆看了心里高興極了：我們的寶寶能欣賞音樂(lè)了！于是爭(zhēng)著要給孩子買禮物來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)她的進(jìn)步。為了把朵朵打造成“耳聰目明”的精品寶貝，要來(lái)個(gè)玩具總動(dòng)員�？墒琴I什么呢？什么玩具能滿足朵朵的試聽(tīng)享受呢？討論開(kāi)始了。

4～6個(gè)月的寶寶，各感覺(jué)器官功能不斷完善，音樂(lè)會(huì)讓他愉快，鏡子里的自己、香甜的美味會(huì)讓他迷戀。

☆能聽(tīng)出自己的名字

四個(gè)月以后的寶寶，已經(jīng)能夠集中注意傾聽(tīng)音樂(lè)，并且對(duì)柔和的音樂(lè)聲表現(xiàn)出愉悅的情緒，拍拍小手，蹬蹬小腿，而對(duì)于嘈雜或強(qiáng)烈的聲音會(huì)表現(xiàn)出不快，甚至?xí)�哇哇大哭。�?tīng)到聲音，寶寶會(huì)很快的轉(zhuǎn)頭，已能區(qū)分爸爸、媽媽的聲音，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音就會(huì)高興起來(lái)，并且開(kāi)始發(fā)出一些聲音，似乎是對(duì)成人的回答，也好似表明自己的存在，有時(shí)甚至?xí)�發(fā)出頻率很快的哼哼聲，那是強(qiáng)烈的渴求媽媽溫暖的懷抱。

這時(shí)的寶寶已經(jīng)知道自己的名字了，大人叫他名字的時(shí)候，他會(huì)給你一個(gè)甜甜的笑做出應(yīng)答的表示。爸爸媽媽在另一個(gè)房間叫他，他會(huì)把頭轉(zhuǎn)向發(fā)出聲音的方向。他會(huì)從一大推他還聽(tīng)不懂的廢話中聽(tīng)出自己的名字，并且表現(xiàn)出興奮關(guān)注的神情：大家在談?wù)撐夷兀?/p>

☆喜歡上溫暖亮麗的顏色

寶寶的視覺(jué)發(fā)展也沒(méi)有輸給聽(tīng)覺(jué)，功能已比較完善了，開(kāi)始能辨認(rèn)不同的顏色，喜歡紅、黃、橙等暖色，對(duì)綠和藍(lán)等亮色也很感興趣，特別是紅色的物品和玩具最能引起寶寶的興奮。溫暖亮麗的顏色會(huì)讓寶寶輕松愉悅，灰暗沉悶的顏色讓寶寶煩躁不安，這些足以標(biāo)明寶寶的視覺(jué)感官正在走向成熟。

5～6個(gè)月起，寶寶就可以注視遠(yuǎn)距離的物體了，如天上的飛機(jī)，路上的汽車、陽(yáng)臺(tái)上的花等。這個(gè)時(shí)候，視覺(jué)條件反射已經(jīng)形成，如看見(jiàn)奶瓶會(huì)伸手要，嘴里會(huì)發(fā)出一些聲音，意思是：我要喝奶！最喜歡的一件事情就是臭美——特別愿意注視著鏡子中的自己，樂(lè)此不疲。

☆區(qū)分酸、甜、苦、辣的味道

如果你以為4～6個(gè)月的寶寶還是香臭不分，你就太低估我們小寶寶的嗅覺(jué)和味覺(jué)了。到了這個(gè)月齡，寶寶已經(jīng)能比較穩(wěn)定地區(qū)分好的氣味和不好的氣味了，也能夠比較明確而精細(xì)的區(qū)別酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道，對(duì)食物的任何細(xì)微的變化都會(huì)非常敏感。比如，因?yàn)榱?xí)慣母乳，極強(qiáng)烈的拒絕牛奶和奶粉，對(duì)于味道香甜的米粉和水果泥表現(xiàn)出濃厚的興趣。

您知道嗎？

寶寶出生后4～6個(gè)月是嬰兒舌頭上的味蕾(起味道感覺(jué)作用)發(fā)育和功能完善最迅速的時(shí)期，對(duì)食物味道的任何變化都會(huì)表現(xiàn)出非常敏感的反應(yīng)并留下“記憶”，小兒就比較容易接受新的食物，因此，這個(gè)階段最適合給寶寶添加適當(dāng)?shù)妮o食。

有計(jì)劃地給孩子添加適當(dāng)輔食，不一定要求孩子吃很多，有時(shí)甚至僅僅是讓孩子嘗嘗味道而已，以便孩子適應(yīng)各種新食物，一般到寶寶出生6個(gè)月末時(shí)，各種味道的食品都應(yīng)該給寶寶添加或者嘗過(guò)味道，這可以防止孩子長(zhǎng)大后挑食。由此看來(lái)，添加輔食和味覺(jué)訓(xùn)練是功在當(dāng)前，利在日后，是著眼未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展呀！

于博士溫馨提示

讓寶寶多看、多聽(tīng)、多摸、多嗅、多嘗。鍛煉完整的感知能力。

1.準(zhǔn)備幾種顏色鮮艷、可發(fā)聲、質(zhì)地不同的玩具供孩子雙手各拿一個(gè)玩具訓(xùn)練抓握，促進(jìn)孩子視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)的發(fā)展。漂亮的搖鈴是很好的選擇。

2.找不同形狀、不同顏色、不同香味的水果和蔬菜(如綠色的黃瓜、紅色的番茄、紫色的茄子、黃色的香蕉等等)讓孩子看、聞、摸、嘗，并指著它說(shuō)出顏色和名字，這樣寶寶的視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)得到全方位的綜合訓(xùn)練。