列寧小時(shí)候的那個(gè)故事，大家都熟知。有一次列寧在姑媽家與小伙伴玩耍時(shí)將花瓶打碎了。姑媽問(wèn)：“是誰(shuí)打碎了花瓶？”因?yàn)楹ε率芘�評(píng)，小列寧跟著其他孩子一起說(shuō)：“不是我！”然而，回到家里他越想越難過(guò)而失聲痛哭。終于，他鼓起勇氣向姑媽道歉……

這是一個(gè)“誠(chéng)實(shí)孩子”的故事，它告訴我們，孩子健康人格的成長(zhǎng)，不僅基于法律，更基于道德良知。而道歉既是禮儀的要求，又是良知的顯現(xiàn)。人的一輩子，誰(shuí)都不可能不犯錯(cuò)誤。有了錯(cuò)怎么辦？是“理屈而辭不窮”，還是誠(chéng)懇地說(shuō)一聲“對(duì)不起”？這是一個(gè)人的修養(yǎng)，這個(gè)修養(yǎng)，從小就應(yīng)該培養(yǎng)。

哲學(xué)家周國(guó)平說(shuō)，他開車與自行車發(fā)生“摩擦”時(shí)，立即向騎車人說(shuō)“對(duì)不起”；他騎自行車與汽車發(fā)生“摩擦”時(shí)，也立即向開車人說(shuō)“對(duì)不起”。“對(duì)不起”說(shuō)在前頭，他覺(jué)得心里很舒坦，覺(jué)得“境界”有了升華。

　法國(guó)大革命時(shí)期一些王公貴族被送上了斷頭臺(tái)。一位貴婦人臨刑前一個(gè)趔趄踩了劊子手一腳，她馬上說(shuō)：“對(duì)不起。”有人說(shuō)，這個(gè)時(shí)候還對(duì)自己微小的過(guò)失進(jìn)行道歉的人是真正的貴族；也有人說(shuō)，“貴族”需要三代人的培植。

做了錯(cuò)事你要說(shuō)“對(duì)不起”，而禮儀上的“對(duì)不起”更多的是“心情道歉”。