一到開(kāi)學(xué)，就覺(jué)得無(wú)精打采，渾身沒(méi)力氣，跑了多家醫(yī)院也沒(méi)檢查出什么問(wèn)題來(lái)。提醒家長(zhǎng)，如果你的孩子也是這種情況，可要注意了。很有可能他們正被“開(kāi)學(xué)恐懼癥”所折磨。

“開(kāi)學(xué)恐懼”是每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代或多或少具有的一種心理情緒。如果不加以適當(dāng)調(diào)整，學(xué)生就無(wú)法準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自然也就談不上取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，更為嚴(yán)重的還會(huì)患上“開(kāi)學(xué)恐懼癥”，對(duì)于學(xué)生心理、生理的發(fā)展都極為不利。

“開(kāi)學(xué)恐懼癥”向家長(zhǎng)蔓延

“開(kāi)學(xué)恐懼癥”原本只在學(xué)生中存在，但現(xiàn)在這種“開(kāi)學(xué)恐懼癥”正向家長(zhǎng)蔓延。隨著孩子開(kāi)學(xué)，部分家長(zhǎng)也感到心慌、焦慮、擔(dān)憂(yōu)，家長(zhǎng)到底恐懼什么呢?

1、打破生活節(jié)奏：

調(diào)查顯示，38%的家長(zhǎng)明確表示對(duì)學(xué)生開(kāi)學(xué)懷有“擔(dān)憂(yōu)”、“害怕”、“恐懼”等心理。另有22%的家長(zhǎng)感到生活節(jié)奏、生活方式被孩子開(kāi)學(xué)打亂了，自己的作息時(shí)間要以孩子為準(zhǔn)繩。