幼教專家認為——從生理和心理發(fā)展的水平看，0~3歲這一階段較3~6歲的學前兒童相當不完善，但是他們身心發(fā)展的速度又較3~6歲的學前兒童迅猛。開封市基礎教育教研室劉振民教研員認為，玩具對于他們可以說是認識客觀世界的一把鑰匙，在買玩具時主要考慮孩子身心發(fā)展的年齡特征，不同的年齡選擇不同的玩具。下面咱們就按著專家的指點，給孩子挑一件心怡的玩具吧。

　　1~2個月

　　特點：能短時間地注視鮮艷的東西從生理和心理的角度看，1~2個月的乳兒視覺和聽覺開始集中，能很短時間地注視色彩鮮艷的東西。從動作的發(fā)展看，此階段的乳兒醒來后只是無目的地撫摸雙手能碰及的任何東西。

　　可選玩具：大彩球、搖鈴、布娃娃等這一時期應選擇一些色彩鮮艷的大彩球、搖鈴、布娃娃等懸掛在乳兒的小車或小床上方，高度以離開乳兒前胸上方40~70厘米處為宜，較大的玩具可以掛得高一些。家長應逗引乳兒注意這些玩具，鼓勵他們看、聽。培養(yǎng)乳兒聞聲轉頭、目光追隨玩具移動等視聽靈敏度。

　　3~4個月

　　特點：有動手觸物的欲望3~4個月的乳兒睡眠時間比前兩個月相對減少，他們躺著時總喜歡看、聽掛著的玩具，這一階段的乳兒已有動手觸物的欲望。

　　可選玩具：響鈴、塑料玩具及布玩具這一階段可選購一些響鈴、塑料玩具及布玩具，掛在乳兒伸手可觸到的地方，讓他們經常觸摸玩具，練習抓的動作。