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1~10歲的孩子這樣管教最好

1~10歲的孩子這樣管教最好

1~10歲的孩子這樣管教最好嗎?孩子的教育是一個(gè)永恒的話題,每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的寶寶足夠優(yōu)秀。于是很多家長(zhǎng)就高舉不能讓孩子輸在起跑線上的旗幟,讓孩子奔走于各個(gè)輔導(dǎo)班。其實(shí)這樣做家長(zhǎng)累孩子更累。今天我們就一起聊聊十歲以前的孩子的管家方法:

1-2歲

2歲前后的小壞蛋有多壞,我們都已經(jīng)知道了。最突出的表現(xiàn)包括:“不”字當(dāng)頭、打滾撒賴、一意孤行、占有欲強(qiáng)、自私霸道。其實(shí),孩子的這些行為都只是因?yàn)椋⒆娱_始有了自我的意識(shí)、意愿、意圖。但他們不懂得表達(dá),甚至他們自己也不甚明白他們自己的意圖。他們一點(diǎn)兒也不壞,一點(diǎn)兒也沒(méi)有折磨媽媽、蠻不講理的意思。對(duì)待這么小的小寶寶,書上提供的管教技巧主要以疏導(dǎo)、繞道為主。

3歲

從情緒上看,三歲的他是個(gè)快樂(lè)的年紀(jì),他友善,平靜,充滿安全感,易于接受,也樂(lè)于同享。同時(shí)三歲也是個(gè)“我們的年齡”。他會(huì)喜歡說(shuō),我們來(lái),我們一起來(lái)散步。這種一起做或者是我們的感覺(jué),讓他有依賴的感覺(jué)。同時(shí),他也喜歡分享的滋味。從前看起來(lái)滿喜歡獨(dú)立的孩子,現(xiàn)在卻經(jīng)常和媽媽說(shuō),你幫我做,或是你做給我看。

3.5歲

三歲是合作的年紀(jì),三歲半則恰恰相反。反抗是三歲半到四歲這個(gè)時(shí)期最大的特征,三歲半的孩子是非常沒(méi)有安全感的,甚至在他的生理發(fā)展上,也表現(xiàn)是他的不安全感,比如口吃,常摔跤,有時(shí)緊張的發(fā)抖。情緒和肢體上的不安全感,經(jīng)常在這個(gè)階段表現(xiàn)出來(lái)。期間,因此,我們不必?fù)?dān)心他沒(méi)有表現(xiàn)出不穩(wěn)定的特征。如果他真的出現(xiàn)這些情況的話,我們也大可放心。因?yàn)榫退闫庠俸,孩子也?huì)有不穩(wěn)定的時(shí)候。

4歲

三歲的小孩有顆溫順的心,四歲的小孩的心則是活潑的。典型的四歲孩子喜愛(ài)冒險(xiǎn),喜愛(ài)遠(yuǎn)足,喜愛(ài)刺激,他喜愛(ài)任何新鮮的事物,去接觸不認(rèn)識(shí)的人,喜愛(ài)到新的地方,喜歡新的游戲,新的玩具,新的活動(dòng)和新書。對(duì)于大人所提的娛樂(lè)點(diǎn)子,再?zèng)]有人比他們更有反應(yīng)了。典型的四歲孩子動(dòng)作迅捷,他做每件事情都很快,興趣轉(zhuǎn)移的也很快,而且一件大事大多做一次。他沒(méi)有興趣講究完美,只有興趣繼續(xù)做下一個(gè)活動(dòng)。

5歲

五歲,開朗而愉悅的年齡。五歲的孩子像陽(yáng)光一樣,溫暖,明朗。五歲小孩是母親愿望的實(shí)現(xiàn)。從孕育,生產(chǎn),初生時(shí)的事事包辦;一到兩歲是的步步緊盯;三歲四歲時(shí)的蠻不講理;到了五歲,終于可以讓父母松一口氣。欣慰地欣賞自己養(yǎng)育多時(shí)的成果,充分吸收五歲小孩愛(ài)的回報(bào)。那個(gè)小搗蛋,終于變得懂事了,講理了,他一心一意要做一個(gè)好小孩,要討媽媽歡欣,他的世界都以媽媽為中心。他的小小心靈充滿了對(duì)人,對(duì)物,甚至對(duì)神的愛(ài)。他張大眼睛,好奇的學(xué)習(xí),貪婪地吸收,享受生命提供給他的一切美好。

6歲

在寫6歲娃之前,有必要迅速瀏覽一下5歲娃。5歲娃,是孩子也是父母最快樂(lè)的時(shí)光。他喜悅、安詳、友善、寬容,喜歡順從家長(zhǎng)。而且,媽媽是他世界的中心,讓媽媽快樂(lè),就是他的快樂(lè)。他希望按事事處處按自己的意愿,因此對(duì)父母常常“抗旨不尊”,“我不要那樣!我就要這樣!”6歲娃同時(shí)在兩個(gè)極端游走。

7歲

7歲的主旋律是孤獨(dú)與退卻,盡管他也有快樂(lè)的、生氣勃勃的時(shí)刻。他不再像6歲時(shí)那樣和你頂嘴,卻也不那么喜歡與人交往,而更喜歡自己獨(dú)處。7歲娃的心思總是在他自己的世界里,因此你會(huì)覺(jué)得你的娃反應(yīng)很慢,很磨磨蹭蹭。這會(huì)很考驗(yàn)我們的耐心。也很需要我們有充分的耐心。發(fā)脾氣啦,教訓(xùn)啦,都不會(huì)見(jiàn)效,因?yàn),并不因(yàn)槟闫獍l(fā)得足夠大,孩子就能從7歲年齡的特點(diǎn)里跳出來(lái)。這很違反孩子成長(zhǎng)的自然規(guī)律,根本就做不到的事情。

8歲

具有評(píng)價(jià)事務(wù)的能力。喜歡往外跑,行動(dòng)敏捷,具有評(píng)價(jià)事務(wù)的能力。也就是說(shuō),道德意識(shí)的建立,從此開始。能迅速地完成你交代的事情,甚至喜歡飛快地做完,以博得你的稱贊。他還能對(duì)自己完成的事加以總結(jié)和評(píng)價(jià),找出自己的不足之處,進(jìn)行自我批評(píng)。

9歲

9歲娃可不好寫。他們的行為太變幻莫測(cè),今天是一個(gè)樣兒,明天很可能徹底反過(guò)來(lái)。一分鐘以前還敏感纖細(xì)的要命,一分鐘以后卻可以膽大包天。剛才還心潮洶涌澎湃,轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)靜如止水。也許,最招牌的9歲娃特征,是他進(jìn)一步的獨(dú)立。如果你能給予孩子恰當(dāng)?shù)莫?dú)立空間,給予孩子恰當(dāng)?shù)呢?zé)任空間,他們會(huì)很值得信賴和放手,而且往往愿意表現(xiàn)得最好。

10歲

10歲娃已經(jīng)有了很強(qiáng)的道德觀。這道德觀的標(biāo)準(zhǔn)不但來(lái)源于父母師長(zhǎng)的教誨,也來(lái)自于孩子自我內(nèi)心的判斷。他在乎誠(chéng)實(shí),在乎公平。他認(rèn)為偷竊和說(shuō)謊是很讓人不屑的事情。不過(guò),雖然他說(shuō)起來(lái)頭頭是道,實(shí)際做起來(lái)卻不一定能達(dá)到自己說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)。比如,雖然他大體上是誠(chéng)實(shí)的,但常常會(huì)隱藏部分事實(shí)。他也懂得了用善意的謊言來(lái)避免某些傷害,保存某些人的顏面。如果母子關(guān)系融洽,孩子容易自己和媽媽說(shuō)他已經(jīng)做過(guò)的壞事。在學(xué)校里,10歲娃大都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望,甚至不愿意請(qǐng)假以免耽誤功課。他特別喜歡背誦,而較少進(jìn)行思考性的工作;喜歡接受事物的本貌,而不太愿意去推論。如果這時(shí)他背誦大量的詞匯,對(duì)他以后的思考會(huì)很有幫助!

溫馨提示:以上就是我們今天分享的關(guān)于“1~10歲的孩子這樣管教最好”,通過(guò)分享我們明白的孩子的管教要從小開始,但是并不是奔走于各個(gè)輔導(dǎo)班,興趣班。而是根據(jù)不同年齡段孩子的特點(diǎn),培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。好的習(xí)慣讓孩子終身受益,家長(zhǎng)們加油喲!

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