正確定位,建立良好親子關(guān)系
營造溫馨和諧的家庭關(guān)系,是搞好家庭教育的一個(gè)根本,家庭成員之間的關(guān)系是平等的,包括父母與孩子的關(guān)系也是平等的,決不能父母高高在上,孩子只有服從的權(quán)利,沒有言語權(quán),更不要談什么所謂的否決權(quán)了。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子會(huì)感覺自己在家庭當(dāng)中沒有地位,感受不到自己存在的價(jià)值。
好的關(guān)系勝過許多教育。父母什么時(shí)候與孩子關(guān)系好,對(duì)孩子的教育就容易成功;什么時(shí)候與孩子關(guān)系不好,對(duì)孩子的教育就容易失敗。而建立良好的親子關(guān)系,其關(guān)鍵在于“定位”:
1、不當(dāng)“法官”,學(xué)做“律師”
有些父母看到孩子出了問題,便迫不及待地當(dāng)起了“法官”,這是很危險(xiǎn)的。
孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,父母要積極地影響與教育孩子,不了解其內(nèi)心世界便無從談起。而了解孩子的第一要訣是呵護(hù)其自尊,維護(hù)其權(quán)利,成為其信賴和尊敬的朋友。
即父母對(duì)待孩子,要像“律師”對(duì)待自己的當(dāng)事人一樣,了解其內(nèi)心需求,并始終以維護(hù)其合法權(quán)利為惟一宗旨。
2、不當(dāng)“裁判”,學(xué)做“拉拉隊(duì)”
在人生競(jìng)技場(chǎng),孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子,也不該自作主張去當(dāng)“裁判”,而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競(jìng)技狀態(tài)的力量,即“拉拉隊(duì)”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心,而這正是家庭教育的核心任務(wù)。
父母做孩子的“拉拉隊(duì)”,既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子,還要引導(dǎo)孩子正確面對(duì)失敗,在挫折前做孩子的戰(zhàn)友。
3、不當(dāng)“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”
孩子只有認(rèn)識(shí)自己才能戰(zhàn)勝自己,但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認(rèn)識(shí)自己,這時(shí)父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。
不做“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”,才能幫助孩子提高自我意識(shí),才能讓孩子不害怕父母的“權(quán)威”,轉(zhuǎn)而和父母溝通。
教育是三分教,七分等。“等一等”是很有用的。比如我們被蚊子叮一下,不管它,很快就會(huì)沒事,若總?cè),卻要很長(zhǎng)時(shí)間才能好。原因就是人體有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就會(huì)好,施加外力只會(huì)適得其反。
教育也是這個(gè)道理。停下來,等一等,給孩子傾訴的機(jī)會(huì),和孩子有效地溝通,不用教育就能解決問題。
新時(shí)期的家長(zhǎng)朋友,應(yīng)該勤于學(xué)習(xí),善于總結(jié),夫妻關(guān)系和睦,給孩子樹立良好的榜樣,同時(shí)要全身心的與孩子溝通,定好自己的位置,同時(shí)給孩子必要的發(fā)言權(quán),必要時(shí)家庭的決策也可以征求孩子的意見。這樣才能夠建立良好的親子關(guān)系,良好關(guān)系一旦確立,教育的效果便水到渠成了。
-
怎樣提高寶寶的語言能力 五招讓寶寶“能說會(huì)道”有很多的家長(zhǎng)朋友說鄰居家或者朋友家、親戚家的寶寶好會(huì)講話,特別的討人喜歡,而自己家的寶寶卻沉默不語,怎樣都不肯多說話,其
-
怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣 讓孩子擁有良好習(xí)慣的方法怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣?讓孩子長(zhǎng)大成材,擁有一個(gè)美好的未來是眾多家長(zhǎng)對(duì)孩子的期盼,而要達(dá)到這個(gè)目的,那么在孩子小的時(shí)候要進(jìn)
-
怎樣開發(fā)孩子的智力 讓孩子更聰明的方法孩子的智力雖然存在先天性,但是通過后天培養(yǎng)也可以獲得提高,所以在孩子小的時(shí)候父母就可以使用一些方法來開發(fā)孩子的智力,讓孩
-
孩子的20個(gè)壞習(xí)慣,你知道幾個(gè)?在三字經(jīng)中,開頭便是“人之初性本善”,這代表著孩子在成長(zhǎng)期還不能充分理解對(duì)與錯(cuò)的定義,因此作為家長(zhǎng),我們應(yīng)進(jìn)行正確的引導(dǎo)
-
怎么教孩子游泳 只需簡(jiǎn)單五步驟怎么教孩子游泳呢?說到游泳,這是一項(xiàng)很好的本領(lǐng),一些家長(zhǎng)不會(huì)游泳,所以特別想教孩子學(xué)會(huì)游泳,但是自己不會(huì)游泳能不能教孩子
