眾多家長(zhǎng)和老師們都有這樣一個(gè)共識(shí)，孩子的注意力不集中，就難以專注的去學(xué)習(xí)，從而影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。但往往孩子在兒童時(shí)期的注意力，家長(zhǎng)朋友一般都沒(méi)有太在意，這恰恰導(dǎo)致孩子將來(lái)甚至高中學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)受到影響。兒童時(shí)注意力差，會(huì)影響高中時(shí)的成績(jī)嗎？下面一起來(lái)看看專家的說(shuō)法吧。

英國(guó)的研究者發(fā)現(xiàn)：兒童在7歲時(shí)注意力不集中，他們高中期末成績(jī)就會(huì)差。

研究者從“英國(guó)90后兒童研究”中選取了1.1萬(wàn)多名兒童的數(shù)據(jù)資料，對(duì)他們的行為和學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行了分析。這些孩子7歲時(shí)，他們的家長(zhǎng)和老師填寫了一份詳細(xì)的調(diào)查問(wèn)卷，以評(píng)價(jià)他們各種不同的行為，包括注意力不集中、沖動(dòng)和挑釁等。研究者把這些信息與他們?cè)?6歲時(shí)參加普通中等教育證書考試時(shí)的學(xué)業(yè)成果進(jìn)行了比較。在考慮了智商、父母的受教育程度和社會(huì)階層等因素之后，研究結(jié)果顯示：注意力不集中癥狀的分?jǐn)?shù)每增加1個(gè)點(diǎn)，這些學(xué)生在普通中等教育證書考試中的得分就會(huì)下降2~3分，此外，對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)，7歲時(shí)的對(duì)立行為，也是他們今后學(xué)業(yè)成績(jī)差的預(yù)測(cè)因素。

發(fā)表在《美國(guó)兒童和青少年精神病學(xué)雜志》上的這項(xiàng)研究成果認(rèn)為，父母和教師應(yīng)當(dāng)對(duì)存在注意力不集中癥狀的兒童及早采取預(yù)防和干預(yù)策略，包括教會(huì)他們管理時(shí)間的方法和組織安排事項(xiàng)的技能，盡量減少讓他們分心的事情，幫助他們優(yōu)先安排學(xué)習(xí)任務(wù)。

通過(guò)面文章的介紹，家長(zhǎng)朋友了解了，兒童時(shí)注意力差，將會(huì)影響孩子高中時(shí)的成績(jī)，從而就會(huì)影響到孩子的未來(lái)，所以培養(yǎng)孩子的注意力，不是一件小事，家長(zhǎng)必須要重視起來(lái)，而孩子注意力的培養(yǎng)要從兒童時(shí)期就得關(guān)注了，若發(fā)現(xiàn)孩子注意力差，應(yīng)及早的進(jìn)行干預(yù)，逐漸的培養(yǎng)。