賞識教育不是萬金油。孩子，你一定很喜歡有人表揚(yáng)你吧？其實(shí)每個(gè)人都這樣，都喜歡聽到表揚(yáng)。表揚(yáng)能給我們帶來信心和力量。而我們這些爸爸媽媽，好象也越來越懂得孩子的心理，學(xué)會了“夸獎(jiǎng)和表揚(yáng)”。前幾年在社會上風(fēng)行的“賞識教育”，就被譽(yù)為家教絕招，大肆兜售。一些爸爸媽媽認(rèn)為，“賞識教育”就是一味地向孩子豎大拇指，說“你真行”“你真了不起”，認(rèn)為批評是否定孩子，是孩子的“殺手”。一些爸爸媽媽也許害怕批評孩子，不愿意面對實(shí)際困難。教育總有解決不完的問題。如果不管孩子實(shí)際表現(xiàn)如何，只是一味地夸大吹捧，完全背離了“賞識”的本意。對于那些孩子自卑的孩子、沒有自信心的孩子，可以用夸大了的表揚(yáng)來激勵(lì)這些孩子。“賞識教育”并不適合所有的孩子，特別不適合那些長大了的正常孩子。更嚴(yán)重的是，在家里聽?wèi)T了無原則的廉價(jià)的表揚(yáng)的孩子，容易喪失起碼的自我評價(jià)能力和抗挫折的能力。到了社會，沒有人像家長那樣一味地表揚(yáng)，行就是行，不行就是不行，孩子會無法適應(yīng)。對孩子進(jìn)行教育，科學(xué)的方法是有表揚(yáng)，有批評，以表揚(yáng)為主，以批評為輔；表揚(yáng)要及時(shí)，恰如其分，批評也要講究分寸，要尊重孩子，不能傷了孩子的人格和自尊心。如果我們成天對孩子說，“你真行”，這是把教育簡單化、庸俗化。

問：在家里聽習(xí)慣了媽媽的表揚(yáng)，在學(xué)校要是有老師批評我，我真是接受不了。

答：當(dāng)你小的時(shí)候，我曾經(jīng)聽到過一個(gè)朋友不斷地夸獎(jiǎng)自己的女兒：“寶貝你真棒。”在2小時(shí)的時(shí)間里聽了三次的時(shí)候，我對自己的教育觀點(diǎn)產(chǎn)生過懷疑，她這樣夸獎(jiǎng)孩子，我的孩子會不會受到打擊？我是不是也該和她一樣？但是，在后來的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，不斷得到不停夸獎(jiǎng)的孩子，表現(xiàn)出嬌氣、難纏的一面，一旦換個(gè)環(huán)境沒有母親的夸獎(jiǎng)，她有些無所適從，那時(shí)我想，“賞識教育”不是教育所有孩子的絕招，更不是家庭教育的“萬金油”。賞識，應(yīng)該是有指向、有內(nèi)容的賞識，不是籠統(tǒng)地泛指。爸爸媽媽可以用表情、動作來鼓勵(lì)、肯定、贊美，給孩子以信心。希望所有的父母，請給孩子積極的肯定，但是，一定要注意，你的賞識要有內(nèi)容，也要注意，賞識不是適合任何場合。