◆戶外活動(dòng)時(shí)，有的人很容易迷失方向。假如從小就學(xué)會(huì)看地圖，就能避免迷路。

◆教會(huì)孩子自己看圖認(rèn)路很重要，因?yàn)榛蛟缁蛲�，大人總要放開(kāi)牽著孩子的手，讓他走自己的路。

孩子在幼兒園時(shí)，老師會(huì)安排幾堂戶外認(rèn)路的活動(dòng)課，小朋友們手拉手，一起走出幼兒園，邊走邊看街邊的門(mén)牌、路牌，在公交車站停留看站牌、街區(qū)指示圖，識(shí)別自己所在的方位。這樣的活動(dòng)，可以看成是生存教育的啟蒙課程。一般而言，6歲左右的孩子，“看圖認(rèn)路”是他需要學(xué)習(xí)的基本生存技能之一。

你的孩子能看懂地圖嗎？能利用地圖為自己服務(wù)嗎？先做個(gè)小測(cè)試吧，能做到的話，就在方框內(nèi)打“√”。

□ 1.能看明白比較簡(jiǎn)單的地圖，包括上面提到的標(biāo)識(shí)、符號(hào)。

□ 2.能利用街區(qū)圖或交通圖來(lái)確定自己所處的位置。

□ 3.在公園玩時(shí)，能利用導(dǎo)游圖確定游園路線并成功到達(dá)目的地。

□ 4.能自己動(dòng)手畫(huà)一張簡(jiǎn)易的地圖。

說(shuō)明：1個(gè)“√”記1分，如果孩子能得3分以上，說(shuō)明他對(duì)地圖的認(rèn)識(shí)較好，戶外生存能力比較強(qiáng)；如果得分為2分，能力尚可；如果在1分以下，需要爸爸媽媽給孩子多開(kāi)點(diǎn)“小灶”哦！

來(lái)自日常生活的生存技能，可以通過(guò)特別設(shè)計(jì)的游戲和活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)。教孩子辨向、識(shí)圖、認(rèn)路，爸爸媽媽不必刻意為之，不妨利用一些契機(jī)，或者在節(jié)假日給孩子補(bǔ)上“看圖認(rèn)路”這堂課。

Course 1:地圖符號(hào)排排隊(duì)

我們?nèi)ヒ粋�(gè)陌生的地方，首先想到的是買(mǎi)一張當(dāng)?shù)氐穆糜蔚貓D。帶孩子去公園，門(mén)券背面可能就是一張迷你導(dǎo)游圖。家里的書(shū)架上，至少會(huì)有一張所在城市或地區(qū)的地圖，當(dāng)然可能還會(huì)有中國(guó)地圖、世界地圖。地圖已經(jīng)成為日常生活不可或缺的一種“工具”。

仔細(xì)找找，我們生活的城市里，還有很多種不同功能的地圖呢！比如：矗立在重要路口的街區(qū)交通圖、公園出入口的導(dǎo)游圖等。教孩子看懂地圖，首先要熟悉地圖上的各種符號(hào)。

爸爸負(fù)責(zé)找?guī)讖埐煌�類型的地圖，如中國(guó)地圖、市區(qū)交通圖和公園導(dǎo)游圖等。找出一些地圖上比較常見(jiàn)的符號(hào)。