招數(shù)一

　　洗腦，讓孩子分清“希望”與“需要”

　　希望，是我們想要但不必需的東西；而需要，是生存的必需品，如日常飲食消費(fèi)、住房開支及交通費(fèi)等。用面包與果醬來(lái)打比喻，面包就是需要，果醬就是希望。

　　應(yīng)該讓孩子明白，當(dāng)我們有錢時(shí)，首先必須滿足我們的需要，然后有余錢才能用在“希望”上。讓孩子玩希望與需要的游戲——將以下東西分類：房子的按揭供款，水費(fèi)、電費(fèi)、電話費(fèi)、煤氣費(fèi)等開支，一日三餐的開支，CD唱片、看電影、買零食、買玩具、海洋公園一日游……哪些是需要，哪些是希望？

　　招數(shù)二

　　財(cái)神搖籃——三個(gè)存錢罐

　　當(dāng)孩子收到錢的時(shí)候，鼓勵(lì)他們將錢放到以下三個(gè)不同的存錢罐內(nèi)：第一個(gè)存錢罐，用于購(gòu)買日常必需品；第二個(gè)用于購(gòu)買非必需的東西；第三個(gè)用于儲(chǔ)蓄，部分可以放在銀行里。如果孩子養(yǎng)成習(xí)慣，拿到錢時(shí)，立即把錢放在這三個(gè)容器里，那么你的孩子已經(jīng)向成為一個(gè)理財(cái)高手邁出了最重要的一步。

　　招數(shù)三

　　“你存一，我獎(jiǎng)一”

　　媽媽可以使用雙倍儲(chǔ)蓄的方法，來(lái)刺激孩子的理財(cái)興趣。比如，鼓勵(lì)孩子將壓歲錢的20%用于儲(chǔ)蓄，而每當(dāng)孩子存入一塊錢，父母亦存入一塊錢，使孩子得到雙倍的回報(bào)。幾年之后，儲(chǔ)蓄到達(dá)某一金額，便可獲得一定獎(jiǎng)金，儲(chǔ)蓄的金額越高，獎(jiǎng)勵(lì)的金額也越大。父母可以定下額外的條件，例如孩子如果想提前取回儲(chǔ)蓄，父母便會(huì)把自己的部分取回。這樣可以增加孩子的儲(chǔ)蓄動(dòng)力。