現(xiàn)在你已經(jīng)知道孩子的睡眠是如何運(yùn)作的。此外，孩子應(yīng)該盡可能在固定的時(shí)間，獨(dú)自在自己的床上入睡。這樣就算他在夜里醒來(lái)，也可以再次獨(dú)自入睡。
讓孩子學(xué)會(huì)一覺(jué)到天亮

現(xiàn)在你已經(jīng)知道孩子的睡眠是如何運(yùn)作的。此外，孩子應(yīng)該盡可能在固定的時(shí)間，獨(dú)自在自己的床上入睡。這樣就算他在夜里醒來(lái)，也可以再次獨(dú)自入睡。

你的寶寶已經(jīng)6個(gè)月大，但是睡眠的習(xí)慣很不好嗎?你可能也在思索著，一定有什么地方“做錯(cuò)”了。你會(huì)開(kāi)始想：“我還能怎么做?孩子醒著的時(shí)候，就抱他上床，留他自己一個(gè)人在那兒?他才不干!他哭鬧的話，我怎么辦?”

我們的建議絕不是“就讓他鬧吧”，但是你也不能坐著干等，期待問(wèn)題會(huì)自己解決，因?yàn)槟憧赡艿玫壬虾芏嗄甑臅r(shí)間。我們建議你還是采取主動(dòng)，做些你的寶寶一開(kāi)始不會(huì)太喜歡的事——他所需要的，你還是會(huì)一直給他，但絕不是有求必應(yīng)。對(duì)很多寶寶(對(duì)父母也是)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的體驗(yàn)。剛開(kāi)始的時(shí)候，幾乎 沒(méi)有一個(gè)寶寶會(huì)不抗議。但是——

父母可能越幫越忙

在第一章里我們提到，如果孩子在父母的幫助下才能入睡，可能會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題——孩子會(huì)啟動(dòng)“警覺(jué)系統(tǒng)”，不是入睡時(shí)間延遲，就是半夜醒來(lái)感覺(jué)好像缺了什么，無(wú)法再自己入睡。所以他會(huì)一直哭鬧，直到父母重新把他習(xí)慣的入睡條件設(shè)定好。這種情形一夜會(huì)重演好幾次，寶寶也就沒(méi)有辦法一覺(jué)到天亮。

這些問(wèn)題是可以避免的。假使你的寶寶需要你幫忙才入睡，但夜里醒來(lái)后他可以毫無(wú)困難地繼續(xù)睡著，而且能酣睡到第二天早上，這樣當(dāng)然沒(méi)有作改變的必要。但如果他醒來(lái)后只有在你的協(xié)助下才能繼續(xù)入睡，而且一夜醒來(lái)好幾次，那么你可以確定：你的“協(xié)助”正是造成干擾的原因。

不良的入睡習(xí)慣

家長(zhǎng)們幫倒忙的入睡協(xié)助千奇百怪。大部分的情況是，孩子每次要睡覺(jué)的時(shí)候都“需要”這些協(xié)助，不論白天、晚上還是夜里。也有孩子在白天小睡時(shí)可以自行入睡，夜里卻常常“需要”父母。接下來(lái)我們要介紹最常見(jiàn)的不良入睡習(xí)慣。

奶嘴的幫助

當(dāng)羅伯特的媽媽來(lái)找我們時(shí)，她非常沮喪。在我們之前提到的壓力溫度計(jì)上，她勾選了最高的數(shù)值5：“精神瀕臨崩潰，再也受不了”。