一個(gè)關(guān)于“要不要提早教孩子認(rèn)字”的老問(wèn)題，近日在新浪親子頻道引發(fā)熱議。幾十位專家、上百位網(wǎng)友撰文發(fā)表看法，2453名網(wǎng)友參與調(diào)查。

　　來(lái)自健康時(shí)報(bào)與新浪親子頻道的聯(lián)合調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，15.5%網(wǎng)友仍然堅(jiān)信“教孩子認(rèn)字應(yīng)該越早越好”；認(rèn)為“上學(xué)前都不教孩子認(rèn)字”的家長(zhǎng)只占8.3%，更多家長(zhǎng)(49.0%)模糊地選擇了“不要太早”教孩子認(rèn)字，或是“無(wú)所謂早晚”(占27.2%)。

　　七成父母對(duì)“要不要早教孩子認(rèn)字”的觀點(diǎn)沒(méi)有明確的態(tài)度，其實(shí)也從一個(gè)側(cè)面表示出，現(xiàn)在的家長(zhǎng)在面對(duì)新老育兒觀念的沖擊時(shí)，很不自信。既不愿意遵循老一輩的教育方法，但對(duì)新的育兒理念又沒(méi)有吃透。

　　中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉指出，現(xiàn)在物質(zhì)生活改善了，許多人都以為有條件把孩子教育成一流的孩子，但一流的孩子又沒(méi)有別的標(biāo)準(zhǔn)，所以認(rèn)字就好像成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這完全是一個(gè)誤區(qū)。

　　孫云曉在新浪親子中心的博客中寫道：“反對(duì)讓幼兒過(guò)多認(rèn)字和做題，反對(duì)幼兒教育小學(xué)化，因?yàn)楣�利化的教育�?huì)把早期教育變成早期摧殘。”