很多人都認識到了胎教的重要性，人們認為胎教可以促進寶寶的健康發(fā)育，對大腦和身心發(fā)育都很有好處。

胎教是一個既古老又年輕的課題：

胎教一詞源于古代�！掇o�！分刑ソ痰霓o條是這樣解釋的：“古人認為胎兒在母體中能夠受孕婦言行的感化，所有孕婦必須守禮儀，給胎兒以良好的影響，這就是胎教。在《皇帝內(nèi)經(jīng)》、《千金要方、《烈女傳》中多次提出了養(yǎng)胎、護胎的知識，以后斷斷續(xù)續(xù)直到清朝末期。隨著西方醫(yī)學的傳入，胎教被某些人認為是唯心的，說什么“看見看見火的人會生出長紅的孩子”，“看見葬禮的人會生出長黑的孩子”等又有人將胎教吹得又神又玄，這兩種態(tài)度都有于科學和實事求實的態(tài)度。到了70年代，科學的發(fā)展，使人們可以對胎兒在子宮內(nèi)的活動和反應(yīng)等進行直接的觀察，為胎教奠定了理論基礎(chǔ)，胎教得到了發(fā)展，受到國內(nèi)外的普遍重視。

胎教越來越被人們所重視，而且在國內(nèi)外都普遍的被重視。

胎教的理論基礎(chǔ)知識

胎教的前提許多人以為胎教就是對胎兒舉行教育。這是不不錯的。由于胎兒在母親腹中還不具有學習的能力。胎教實則是指人們用各種辦法，刺激扶助胎兒身板腦皮層細胞的生長，由于腦細胞在胎兒期就純粹形成，在其后的畢生中，腦細胞只會減損升天，再也不會增多。因此胎教的前提是胎兒能感應(yīng)到外界的環(huán)境因素，胎兒從何時才能對外界因素作出反響呢，這就要簡單通解一下胎兒的成長過程。

1.從受孕時起到胎兒2個月大，這時胎兒的脊椎發(fā)端形成。

2.妊娠第8周，胎兒的皮膚有了感覺，對皮膚舉暗殺激，能使前腦逐層發(fā)達。

3.從妊娠第2個月發(fā)端，胎兒在羊水中舉行類似潛泳般的運動。

4.從妊娠第3個月起，胎兒會吮吸自家手指，雖不老練，但只要是能撞見嘴的，不管是手臂毅然胎盤，胎兒都會吮吸。

5.胎兒的小聽覺從妊娠4個月起就可聽見卵巢外的聲音，當聽見宏大的聲音時，他(她)會覺得震驚。

6.妊娠5個月后，腦的記憶能力發(fā)端，胎兒反復(fù)聽見母親的聲音時，就能判別這種聲音，由此萌生一種安全感。

7.妊娠5個月后，能諳練地吮吸手指，只要吸到手指，可以很當真地持續(xù)下去，其情態(tài)仿佛在品味手指的味道。

8.妊娠5個月后，腎臟發(fā)端上班，胎兒喂羊水后，可以通過小腸過淋，并在羊水中小便。

9.妊娠6個月后，胎兒發(fā)端有了嗅覺，在羊水中的胎兒能嗅到母親的氣味，故此記憶在腦中。

10.妊娠6個月后，母親常覺得熾烈的胎動，這是胎兒正在用自家的腳踢卵巢壁，腳的猛烈運動使羊水擺動，故此刺激胎兒的皮膚，向前腦傳送盲動，促進發(fā)育。

11.妊娠7個月后，胎兒應(yīng)具備視物的能力。

12.妊娠7個月后，胎兒對外面的聲音會反響出喜歡或討厭。

13.妊娠8個月時，胎兒能聽出聲調(diào)的高低及強弱。

14.妊娠8個月時，胎兒的味覺系統(tǒng)已很發(fā)達

15.妊娠8個月時，卵巢收縮或遭受外界壓迫，胎兒會猛踢卵巢壁舉行捍御。

16.妊娠8個月后，胎兒發(fā)端感遭受母親的情緒。許多專家置信，胎兒及其母親的情意息息銜接，胎兒和母親將并肩分享喜和愛。