有的孩子非常聰明可愛，語言組織組織能力也非常強。除了能說一些字詞還能說出一些不長的句子，這讓每個父母都感到開心�？墒怯械暮⒆右彩欠浅Ｂ斆骺蓯�，但就是語言能力卻是跟不上，孩子不愛說話，到了該學話的年齡了，卻還是什么都不說。

這可怎么辦?這種孩子不肯說話的現(xiàn)象讓很多父母產(chǎn)生了深深的擔心。

怎樣提高孩子的語言能力呢?

發(fā)育正常的孩子在1歲左右會喊“爸爸”“媽媽”，1歲半時能講出一些簡短句子。如果孩子在2歲左右還不會講話，或者只會講如“爸”“媽”等幾個字，就可以認為講話能力發(fā)育遲緩了。

講話是人的一種本能，是一種為達到某種需要而采取的交流手段。

愿望得不到滿足，正是刺激孩子講話欲望的時候。但一些家長為不讓孩子哭鬧，總是盡快滿足其愿望。這樣，就丟失了一次很好的學講話機會，形成習慣后便阻礙孩子語言能力的發(fā)育。

如果孩子試圖要餅干，家長可拿出餅干后，并不馬上給孩子，而是教他說“餅干、餅干”，直到孩子說出“餅干”這個詞，再把餅干給孩子。

這樣做既教會孩子說話，也教會了孩子識記事物。家長應(yīng)利用滿足孩子的生活愿望來培養(yǎng)孩子語言能力，促進孩子的智力開發(fā)。

看來要想讓孩子多說話，家長得學會裝“糊涂”才行，明明弄懂了孩子的意思卻要裝作不明白，這樣才能“逼”著孩子張口說話呢。