父母對(duì)孩子的關(guān)懷不用學(xué)習(xí)，是與生俱來(lái)的。每個(gè)父母都那么深愛(ài)著自己的孩子。有的孩 子生了病，父母的內(nèi)心非常痛苦，甚至?xí)�天真的想，如果疾病可以交換的話，那么就讓孩子的疾病轉(zhuǎn)移到父母身上吧。對(duì)孩子的關(guān)懷本沒(méi)有錯(cuò)，但是一旦這種對(duì)孩子 的關(guān)懷偏離了正常的軌道就麻煩了。

關(guān)懷本是人與人之間表達(dá)愛(ài)意，拉近關(guān)系，增加對(duì)彼此了解的一種表達(dá)，可是如果它超出了合適的尺度，會(huì)出現(xiàn)反效果。

【事件回放】

日前，一段在美國(guó)悄然流行了頗久的視頻，正在國(guó)內(nèi)網(wǎng)站上大熱，它是一位美國(guó)老媽的《嘮叨之歌》：起床，起床，快起來(lái)!去洗臉，去刷牙，記得梳頭!這是你 的衣服、你的鞋，有沒(méi)有在聽(tīng)啊?!快起來(lái)!然后記得疊被子!會(huì)熱嗎?會(huì)冷嗎?你就這樣穿著出門嗎……這首歌從生活的方方面面，把孩子管教了個(gè)遍。大概是明 白自己已經(jīng)嘮叨到了極致，這位老媽干脆一不做二不休，把"蠻橫"進(jìn)行到底--"母親的工作永不結(jié)束，你不需要知道理由，因?yàn)槲艺f(shuō)了算，我是***!"

A 被尊重、擁有選擇權(quán)是人需要的基本關(guān)懷

無(wú)論在經(jīng)營(yíng)愛(ài)情、婚姻還是親子關(guān)系中，都能看到一些人出力不討好，這是因?yàn)樗麄兊谋磉_(dá)方式出了偏差，或者給予的關(guān)懷超過(guò)了他人需要的次數(shù)和程度。我們都 需要有一個(gè)私我的空間，它包括可自由支配的時(shí)間、空間、人際關(guān)系和興趣內(nèi)容，如果你的照顧讓一個(gè)人開(kāi)始喪失上述這些東西，就是過(guò)度照顧了。我們有時(shí)確實(shí)需 要生活和物質(zhì)上的關(guān)懷，可是接受關(guān)懷有兩個(gè)心理前提：

1.每個(gè)個(gè)體都希望自己被當(dāng)作一個(gè)健全的、完整的人對(duì)待;

2.希望可以自己做出選擇。

因此，在提供關(guān)懷的同時(shí)，同時(shí)也要提供給他(她)一份什么時(shí)候接受、怎么接受、接受到什么程度的選擇的自由。

氣溫下降，勸家人多穿衣服，一般來(lái)說(shuō)這樣的建議兩遍就可以了，盡管他(她)可能出于自身某些原因并沒(méi)有立馬采納。如果你在旁邊不停地重復(fù)同樣的話，沒(méi)有 增添任何新內(nèi)容的建議在家人看來(lái)會(huì)帶上強(qiáng)制色彩。一旦這樣，他們很有可能會(huì)因?yàn)椴贿m的建議形式附帶將建議內(nèi)容也一起拒絕掉。為什么不在說(shuō)兩遍之后給他 (她)一點(diǎn)思考建議的時(shí)間呢?這樣效果會(huì)更好。

B 這么“愛(ài)”你為哪般

有人苦 惱地問(wèn)：“我這么用心給你愛(ài)，對(duì)你好，你卻不領(lǐng)情，我這是為什么呀。”是的，為什么會(huì)產(chǎn)生過(guò)度的關(guān)懷，我們確實(shí)需要認(rèn)真思考。根據(jù)張志剛老師的咨詢經(jīng)驗(yàn)， 許多人在咨詢感情問(wèn)題、親子關(guān)系的困惑時(shí)對(duì)于自己犯了過(guò)度關(guān)懷這樣的錯(cuò)誤并不自知，但在咨詢師的闡釋下又比較容易承認(rèn)這一點(diǎn)。其中一部分人不知道如何表達(dá) 愛(ài)，沒(méi)有掌握合適的方式和技巧;有的人則壓根不知道關(guān)懷也會(huì)傷害人，以為自己給得越多越好;還有一部分人其實(shí)是自身存在一些問(wèn)題。

“往往人格健康、生活豐富和自信感強(qiáng)的人在人際交往中更容易形成合適的空間，反之，過(guò)度焦慮、不夠自信的人會(huì)容易發(fā)生對(duì)他人過(guò)度照顧的情況。”張志剛說(shuō)。

當(dāng)一個(gè)人在自己的生活出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，跟別人的交往模式也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，有時(shí)則表現(xiàn)為一種干預(yù)，而這種干預(yù)看上去是對(duì)他人的關(guān)懷和愛(ài)的表達(dá)。比如，有些父 母對(duì)孩子表現(xiàn)出過(guò)多的照顧，這一般都是因?yàn)榇笕说纳�活沒(méi)有安排好，幸福感不夠，自己存在焦慮感，他們將自己的問(wèn)題通過(guò)其他形式表現(xiàn)出來(lái)，是一種心理學(xué)上的 移位現(xiàn)象。這是不健康的行為，作為長(zhǎng)輩要了解成年人容易出現(xiàn)的這類心理現(xiàn)象。

另外，不夠自信的人下意識(shí)里可能會(huì)從給予他人的過(guò)程中體會(huì)自己的價(jià)值，尋找自信，畢竟這會(huì)讓一個(gè)人得到一些滿足。這樣的情況多見(jiàn)于戀人之間，一方不夠自信，會(huì)從對(duì)他(她)變本加厲的“關(guān)懷”里面找代償，這樣的行為多半不會(huì)有好結(jié)果。

這樣說(shuō)來(lái)，有時(shí)候面對(duì)“不領(lǐng)情”的對(duì)方，我們?cè)撓确畔伦约旱奈�屈，冷靜地想想，問(wèn)問(wèn)自己：“這么‘愛(ài)’你，我為哪般?”遇到問(wèn)題的時(shí)候積極探究自己的內(nèi)心，總是不錯(cuò)的解決問(wèn)題方法之一。