建國以來，我國離婚率經歷了幾次高峰。大量數據表明，近年來離婚人數在不斷上升。婚姻自由包含了結婚自由和離婚自由兩個方面，如果夫妻感情確已破裂，相互厭惡，相互敵視，卻要同室而居，同桌而餐，那么婚姻就成為一種苦刑，家庭就成為變相的牢獄。在這種情況下，離婚是一種解脫，應該允許和支持這種解脫。

離婚的原因是多種的，而結果卻只有一個——家庭的解體。如果說離婚是不幸夫妻的一種解脫，那么，對這個家庭的孩子來說卻是一種災難，一種可以影響孩子一生幸福的精神創(chuàng)傷，一種可能誘發(fā)孩子犯罪動機的不良因素，這決不是危言聳聽。

家庭結構是否完整對子女的身心有著很大的影響。在不完整家庭中，由于雙親中一人要擔當起兩個角色，這就難免影響對子女的全面教育，而父母的離婚對子女有著十分重大的影響，主要有：

一、心理素質下降

不少心理學家調查發(fā)現，近四分之一的離異家庭的少年兒童在父母離婚的時間里有強烈的恐懼、憤怒和自卑感。近半數的孩子出現不良行為，變得對人懷有敵意和攻擊性。分析幾種心理，具體有以下幾點：

1、恐懼心理。由于父母吵架，孩子可能成為出氣筒，成為雙方離異的障礙物，成為離異后重新組全家庭的絆腳石，成為懲罰對方的工具，因而時常被弄得無所適從，以致經常遭打罵，無溫暖可言。使孩子怕進家門，怕見父母，終日惶惶不安、小心謹慎，加之在校成績差屢遭老師批評，更加重了孩子的心理壓力，從而形成對家長和老師的雙重恐懼感。

2、應付心理。在恐懼感的導致下，為躲避家長的打罵或老師的斥責，只有靠說謊欺騙來應付。

3、自卑心理。我國的社會環(huán)境和文化氛圍使孩子的心理上總感到父母離異是件丑事，因此，自尊心上受到打擊，社會上少數人歧視父母離異的孩子，更增添了他們的自卑感。這一種心理狀態(tài)有的一直延續(xù)到成年，甚至影響著自己的婚姻。

二、學習成績下降

一個人的成長離不開青少年時期的學習，而矛盾家庭和破碎家庭中大多數子女的成績都很差。由于父母忙于離異而爭吵不休，對孩子根本無暇顧及，致使成績越來越差。有的學習用品不全，有的學習無人輔導，有的才華被埋沒。我市某校女生，從小喜愛文藝，練得一手好古箏，曾榮獲揚州市古箏比賽第一名。前幾年她的父母鬧離婚，從此她的正常生活秩序都被打亂，更談不上學藝了，雖被上海音樂學院附屬小學錄取，由于父親不予支持，母親無力購買昂貴的鋼琴，致使孩子的學業(yè)中斷，藝術生命從此夭折。

三、容易走上犯罪的道路

父母是孩子的第一任老師，家庭是培養(yǎng)人、塑造人的微觀環(huán)境，是人的社會化的第一源泉。一個人的成長離不開良好的家庭教育。嚴峻的治安形勢表明，刑事案件中90%是青少年，而青少年犯罪中，因父母離異、無人管教而走上犯罪道路的不乏其例。由于家庭破裂給孩子的身心造成創(chuàng)傷，人為地為兒童成長設立了障礙，使他們在人生的道路上以坎坷為起點，這種坎坷對于未成熟的孩子來說，是很難承受的 。他們常常會因此偏離人生的坐標而走入歧途。24歲的青年殷某某由于自幼父母離異，缺少家庭的溫暖，生活沒有著落，十四歲就因打架盜竊受到處理，十年中已四次進宮，惡習較深，成為人民的罪人。