為了培養(yǎng)孩子建立正確的價值觀、幫助孩子學(xué)會控制自己的欲望，形成自己選擇的觀點和習(xí)慣，家長是時候收拾起威信“狠心”拒絕孩子的不合理要求了。

常有這樣的場面發(fā)生：人來人往的大商場里，有小孩子賴在玩具柜臺前哭鬧，一旁的父母在面子大失之下，不免心煩意亂地“賞”孩子一記巴掌;賓客滿堂的時候，孩子卻倒地撒潑，一屋子人尷尬之余，父母把孩子拖進了小房間，關(guān)起了“禁閉”……

其實，孩子的這些“叛逆”舉動往往是周圍環(huán)境影響下形成的：一方面，現(xiàn)時代物質(zhì)資料大大豐富，不僅孩子，連大人都難以抑制被刺激起來的購物欲;另一方面，家長的溺愛也助長了孩子“要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨”的氣勢，最后，只能變得一發(fā)而不可收拾。

看來，為了培養(yǎng)孩子建立正確的價值觀、幫助孩子學(xué)會控制自己的欲望，形成自己選擇的觀點和習(xí)慣，家長是時候收拾起威信“狠心”拒絕孩子的不合理要求了，具體到辦法上，有以下一些建議：

不同年齡的孩子，不同的拒絕招式

面對不同年齡的孩子，有不同的教育方法，當然也有不同的拒絕招式。

0-2歲 直截了當

這個年齡段的寶寶語言功能還不完善，如果父母對他講比較復(fù)雜的道理的話，孩子可能會聽不明白。

所以對這個階段的孩子應(yīng)采取的拒絕方式是直截了當?shù)捏w驗式。如直接對孩子說“不可以”或是對他搖頭。當孩子有危險舉動，例如去拿打火機玩的時候，父母就要馬上制止，甚至可以給寶寶一點小苦頭吃，如取消孩子下午的甜點心等。