0—1個月：

　　a、能夠注視媽媽的臉10秒左右。(測試寶寶的專注能力。新生兒最喜歡 媽媽的臉;黑白對比強烈和比較復(fù)雜的圖畫;條紋、波紋及棋盤等幾何圖形。)

　　b、聽到一側(cè)有搖鈴發(fā)出的響聲會轉(zhuǎn)過頭看。(測試寶寶的聽力。新生兒喜歡聽柔和優(yōu)美的音樂，玩具的聲音也不可過于刺激。)

　　c、看媽媽從遠處突然轉(zhuǎn)移到面前的手會眨眼。(測試寶寶的視力。眨眼是一種本能的自我保護，寶寶的居室應(yīng)該有色彩鮮艷的物品。)

　　1—2個月：

　　a、會對著喜歡的圖畫笑，不喜歡的掃一眼即過。(測試視分辨能力。媽媽應(yīng)該每天帶寶寶看畫，并邊看邊講，引起寶寶的興趣，為誘導(dǎo)認物做準備。)

　　b、頭和眼同時轉(zhuǎn)動180度，追蹤紅色玩具。(測試追視能力�？蓪⒓t色玩具放在寶寶面前的上方、下方或慢慢轉(zhuǎn)圈，訓練寶寶頭頸運動與眼的協(xié)調(diào)，擴大視野。)

　　2—3個月：

　　a、一見到媽媽便能主動投入其懷抱。(測試辨認與記憶的能力。在基礎(chǔ)上寶寶會逐漸建立與媽媽的依戀，媽媽應(yīng)盡可能多與寶寶在一起，滿足其心理、感情需要。)

　　b、能上下左右的追視眼前移動的玩具。(測試追視能力。說明寶寶兩側(cè)眼肌能互相協(xié)調(diào)，頭頸運動與視覺協(xié)調(diào)，也能培養(yǎng)視覺集中能力)

　　3—4個月：

　　a、能看著一個球從桌子這頭滾到那頭。(測試遠距離追視能力。經(jīng)常讓寶寶注視移動較遠的物體，如汽車等，可以訓練寶寶的注意力，擴大視野和認知范圍)

　　b、能夠立刻發(fā)現(xiàn)白紙上的一粒紅色扣子或小丸。(測試視分辯的精確性。寶寶能看到細小物品，進一步練習會加強他的分辨能力)

　　c、聽胎教時聽過的音樂會微笑入睡。(測試聽覺記憶力。多聽音樂能增進寶寶的聽力，還能調(diào)整情緒)

　　d、對爸爸媽媽及照料自己的人很親熱。(測試辨認記憶能力。應(yīng)該積極利用這一能力，讓寶寶認識和接觸更多的人或物。)

　　4—5個月：

　　a、物體的名稱時會找到目標。(測試認物能力。當寶寶學會認第一種物品時，這表示他已經(jīng)開始有學習的能力了，這時還要讓他練習用手去指那些物品。)

　　b、聽到東西掉在地上的聲音會看地面去找。(測試聽聲尋物的能力。說明寶寶已經(jīng)能夠利用聽覺和視覺聯(lián)系起來去尋找了。)