孩子的智力在他們的一生中起著舉足輕重的作用，家長們都想讓自己的孩子擁有高智力。那么 孩子智力發(fā)展的規(guī)律你又了解哪些?父母又該如何幫助孩子提高智力呢?如果父母能掌握時機，理解和滿足孩子的要求，那么孩子會更快、更容易地渡過這些階段， 對今后的智力發(fā)育大有裨益。

荷蘭心理學家經多年研究觀察發(fā)現，一歲內嬰兒的智力發(fā)展有八次飛躍，每次飛躍發(fā)生的時間大體相同，而且在開始出現變化時嬰兒總有幾天或幾周表現得不安寧。

第一次：所有的感官都開始工作。嬰兒在第5周左右出現器官的迅速成熟過程n變化最明顯，嬰兒在哭的時候第一次流淚，他也更多地微笑表示高興，更經常地進行觀察和聆聽，對氣味和動靜會作出明顯的反應。嬰兒對環(huán)境的興趣變得大多了。

第二次：嬰兒在第8周左右發(fā)現，周圍環(huán)境是不統一的，而且是由活動的具體東西組成的(例如自己的手)。這么多的新印象起初會引起恐懼，同母親接觸最有助于消除這種恐懼感。

第三次：發(fā)現動作。嬰兒在第12周左右會認識活動的過程。他自己的動作也不那么死板了，而且受到了控制。他會發(fā)出尖叫，格格地笑，興奮地牙牙學。

第四次：抓住一切。到第19周時，嬰兒會抓東西，會轉動和翻動東西，會注視物體的活動過程，這時他對一切都要研究——用手摸，或者干脆往嘴里放。

第五次：研究事物之間的關聯。在第26周左右，嬰兒開始理解事物之間的關聯，例如按按鈕同放音樂之間的關系。他開始能區(qū)分物品的位置與距離，如里外遠近，最喜歡的游戲是把東西拿進拿出，把什么都弄得亂七八糟。

第六次：許多東西都很相似。嬰兒在第37周時開始對東西和經歷進行分類，從而開始像成人那樣思維。例如，狗的“汪汪”叫，不論大小，不論白色褐色。

第七次：一切都按順序。嬰兒在第46周會認識到，做事情要有一定的順序。他最喜歡的游戲是“自己動手”和“幫助家里干活”。

第八次：制定自己的計劃。第55周的嬰兒會發(fā)現“程序”，即先后次序。但這次序不是固定，而且可以自由變動的。這時的孩子會非常明確地表示他想要什么，例如當他想外出時，就有穿衣穿鞋的要求。

關注孩子智力的發(fā)展，加強孩子智力的鍛煉，培養(yǎng)高智力的孩子。