有些家長(zhǎng)在教育孩子方面很“大大咧咧”，有時(shí)候會(huì)是“烏鴉嘴”家長(zhǎng)，說(shuō)一些不該說(shuō)的話，其實(shí)這個(gè)對(duì)孩子的影響還是蠻大的，小編建議家長(zhǎng)最好不要在孩子面前留下這樣的印象。

(1) 小孩子懂什么，還是聽(tīng)媽媽的話

父母總是站在教導(dǎo)者的立場(chǎng)上說(shuō)話：“孩子什么都不懂，該聽(tīng)我們的，至少在他們十歲前。”他們把孩子的思維理解為成人的思維，加以命令，加以說(shuō)服，加以訓(xùn)導(dǎo)。結(jié)果如何呢?他們確實(shí)要孩子聽(tīng)話，孩子卻又的確不聽(tīng)話——責(zé)任不完全在孩子。

其實(shí)孩子并非什么都不懂，父母如果一味借著孩子什么都不懂的旗號(hào)為孩子包辦一切，會(huì)讓孩子毫無(wú)主見(jiàn)，獨(dú)立能力差，也會(huì)泯滅孩子的自信心和自尊心。試想一下，父母什么事情都為孩子操心，什么都不讓孩子做，孩子何來(lái)的鍛煉機(jī)會(huì)?孩子又談何成長(zhǎng)?再試想一下，孩子興致勃勃想做一件事情，就因?yàn)楦改敢痪?ldquo;小孩子什么都不懂”而給強(qiáng)硬扼殺了，孩子會(huì)多失望和沮喪呀!

教育指南：父母應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子“自我作主”，在生活中、課堂中、課外活動(dòng)中多給孩子“自己作主”的機(jī)會(huì)。充分地信任孩子，大膽放手讓他們?nèi)ピO(shè)計(jì)、去計(jì)劃，去安排，去實(shí)踐。多讓孩子換位思考，“如果讓你去組織這次活動(dòng)，你會(huì)怎樣安排?”“如果這事發(fā)生在你身上，你會(huì)怎么去想?”有了良好的思維習(xí)慣，孩子將會(huì)慢慢從“無(wú)主見(jiàn)”轉(zhuǎn)變到“有主見(jiàn)”，最終成為一個(gè)有“獨(dú)立性”思維的人，這樣的孩子才會(huì)慢慢長(zhǎng)大，否則孩子就真的永遠(yuǎn)是父母眼里那個(gè)什么都不懂的孩子!