現(xiàn)在孩子上興趣班已經(jīng)不是什么稀罕事 了，各種各樣的興趣班讓很多父母感到眼花繚亂，不知如何選擇。讓孩子上不上興趣班?讓孩子上哪種興趣班?孩子的興趣班要上多久才好?很多家長(zhǎng)在孩子上興趣 班不知該如何抉擇，畢竟讓孩子上興趣班對(duì)孩子的影響很大，孩子要付出很多時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)這些興趣班。

下一期的興趣班已經(jīng)開(kāi)始報(bào)名了，兒子的素描學(xué)習(xí)班要不要繼續(xù)念呢?我搖搖擺擺了好幾天還是定不下來(lái)。丈夫問(wèn)：“你有沒(méi)有打算讓兒子以后走‘純美術(shù)’這條 路?”“沒(méi)有!”“那就不要再學(xué)了，學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，兒子太累了。不過(guò)有點(diǎn)可惜，兒子挺喜歡素描的，我每次去接他，那老師都說(shuō)他畫(huà)得不錯(cuò)。”其實(shí)，我遲遲決 定不下，也是因?yàn)檫@個(gè)原因。

當(dāng)初讓兒子去學(xué)素描，并沒(méi)有考慮那么多，只是覺(jué)得兒子精力過(guò)剩，雙休日呆在家里，煩人。和同齡人相比，兒子 幼稚得出奇——我要他出去玩，去松臺(tái)廣場(chǎng)走走也行，他說(shuō)你陪我去;我讓他自己對(duì)著墻壁打乒乓球，他說(shuō)你過(guò)來(lái)替我數(shù)數(shù);我熨衣服的時(shí)候，他會(huì)站在旁邊，問(wèn)個(gè) 不停：衣服會(huì)被燙破嗎?我摸一下熨斗的底面，手會(huì)被燙成怎么樣……我是個(gè)沒(méi)有耐性的媽媽?zhuān)�被他纏得沒(méi)轍，只好妥協(xié)，說(shuō)“看電視去看電視去”�？墒强偛荒芤� 天到晚讓他看電視吧!

送培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，總比看電視，玩電腦強(qiáng)。我們達(dá)成了共識(shí)。

學(xué)什么呢?學(xué)下棋，需要對(duì)手，在家里沒(méi)有對(duì)手，肯定要大人陪著練習(xí)，那不行，自己太累了!學(xué)樂(lè)器，據(jù)說(shuō)不僅要陪練還要陪學(xué)，因?yàn)楹⒆訉W(xué)的音在家練習(xí)時(shí)你 要聽(tīng)得出他彈得對(duì)不對(duì)，這更不行……一個(gè)女友建議我，學(xué)素描吧，一次就是大半天，既可以為自己騰出時(shí)間，也可以培養(yǎng)孩子專(zhuān)注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我和丈夫一琢磨， 就定了。也沒(méi)有想讓他怎么樣多才多藝，只是有點(diǎn)私心，想雙休日兒子出去了好有點(diǎn)屬于自己的時(shí)間。

第一次，兒子學(xué)素描回來(lái)，把素描作業(yè)交給我的時(shí)候，他有點(diǎn)膽怯。因?yàn)樗孛枳鳂I(yè)上不僅有素描的分?jǐn)?shù)還有兒子學(xué)習(xí)態(tài)度的分?jǐn)?shù)，兒子被減了5分。當(dāng)時(shí)，我也不懂，就問(wèn)他，這減5分是什么意思?兒子囁囁嚅嚅，我和小朋友講話(huà)，被老師批評(píng)了，就減了5分。

一次、兩次……減5分、減3分……我真是被他氣瘋了，我不關(guān)心他的素描成績(jī)，我只關(guān)心他學(xué)習(xí)態(tài)度的分?jǐn)?shù)。面對(duì)一次次的減分，批評(píng)、威脅、恐嚇……到了后來(lái)，丈夫去接他回來(lái)前都要先做我的思想工作，別管那分?jǐn)?shù)了，坐4個(gè)小時(shí)不容易，大人都熬不住，他才多大!

可事情就是這么有意思，就在我也想通了的時(shí)候，兒子學(xué)素描也上了路，他拿回的作業(yè)不再有減分。不知從哪一天開(kāi)始，他一回來(lái)就興高采烈地告訴我，老師給我 加了2分。直到現(xiàn)在，兒子的素描作業(yè)每次都有加分，并且素描的成績(jī)也很高。時(shí)不時(shí)地，學(xué)素描回來(lái)，他會(huì)很興奮——老師今天把我畫(huà)的素描拿到前面去，展示給 大家看，說(shuō)我畫(huà)得好。我趁熱打鐵，你看認(rèn)真學(xué)多好，一認(rèn)真事情就會(huì)干好，干好就會(huì)受到老師表?yè)P(yáng)，是不是感到驕傲?!相比剛開(kāi)始學(xué)素描的情形，這才是快樂(lè)學(xué) 習(xí)。

有一天，兒子一回來(lái)還在門(mén)口換鞋就給我說(shuō)個(gè)不停，原來(lái)素描老師在他們畫(huà)素描的時(shí)候，畫(huà)了一張兒子的素描肖像，在上面寫(xiě)了字——聰明蛋。兒子激動(dòng)得不得了，拼命地要把老師的畫(huà)拿給我看。

……

學(xué)了三個(gè)學(xué)期，兒子慢慢地喜歡上了素描�？晌覀儍鹤右呀�(jīng)上小學(xué)高年級(jí)了，此時(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)，對(duì)興趣、愛(ài)好投入太多的時(shí)間會(huì)不會(huì)影響成績(jī)?我該如何選擇呢?

其實(shí)，這位母親的困惑，在我們現(xiàn)實(shí)生活中非常普遍。剛開(kāi)始，為選擇適合孩子的興趣班而苦惱;上了興趣班，又為如何引導(dǎo)孩子堅(jiān)持下來(lái)而煞費(fèi)苦心;好不容易上了正軌，為了學(xué)業(yè)，又猶豫著要不要讓孩子退出興趣班。

總之，孩子上興趣班要根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行選擇，家長(zhǎng)不要自己過(guò)于思慮太多而瞻前顧后。