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父母們在孩子特長教育的三大誤區(qū)

父母們在孩子特長教育的三大誤區(qū)

“望子成龍、望女成鳳”是眾多父母們的心愿。于是乎,父母們讓孩子在學習之外,還讓孩子學習了許多才藝。每逢假期,就是孩子學習才藝的高峰期。孩子們學習才藝之余,還要做好自己的功課,這些都讓孩子不堪重負。今天,小編就來向大家介紹一下孩子特長教育的誤區(qū)吧!

其一:一廂情愿。進特長班學習,對于許多孩子來說都不是心甘情愿的,有相當一部分是由家長一手包辦,不少孩子對究竟該學什么好、自己是否適合進行特長教育等問題都心中無數(shù),報名參加特長班的學習完全是家長的一廂情愿。如此,若孩子對所學的內容缺乏學習興趣,這不但收不到應有的教育效果,反倒會阻礙孩子情商和智商的正常發(fā)展。

其二:貪多求全。一些家長盲目認為多學總比少學好,今天讓孩子學鋼琴,明天讓孩子學美術,過兩天又讓孩子改學書法。不堪重負的孩子,平時忙雙休日也忙,除了要完成學校布置的家庭作業(yè)外,還要忙寫字彈琴或繪畫,難怪有些孩子會發(fā)出這樣的感慨:放學后,我寧愿被老師留下來也不愿立即回家!

其三:方法不當。特長教育對孩子來說,的確有其積極的一面。但是,孩子畢竟是孩子,貪玩好耍是他們的天性,同時他們的興趣與愛好都具有較大的可變性,今天喜歡的東西,明天也許就不再喜歡了。因此,家長要注意因勢利導,激發(fā)孩子的學習興趣和學習欲望,但事實上相當一部分家長卻沒有做到這一點,當孩子對學習生厭時,家長不是循循善誘地加以引導,而是采取強迫壓制的辦法逼著孩子去學,結果往往事與愿違,這正好應驗了那句老話:"強扭的瓜不甜。"

以上就是小編想要告訴大家的內容。如果大家對于孩子特長教育這個話題,還有任何的疑問,都可以咨詢我們的在線專家,我們的專家將會為您提供專業(yè)的解答。