小寶寶入園了，有些小寶寶非常喜歡幼兒園的生活，到那里就找到了很好的玩伴，但是有些小寶寶則不太適應(yīng)幼兒園的生活，甚至出現(xiàn)了交友困難的現(xiàn)象，小寶寶交友難，家長朋友該如何教育孩子呢?

1、不合群的小孤單

1歲前的丁丁肥嘟嘟的，見人就笑，很討人喜愛。滿以為他會是個活潑開朗的孩子，沒想到到了兩歲，丁丁卻越來越沉靜，總是喜歡躲在爸媽和爺爺奶奶身邊，不愿參加同齡小朋友的游戲，對人家給他的新鮮玩具也不敢伸手去拿。

怎么辦：培養(yǎng)孩子合群，家長首先要以身作則，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。家長也要尊重孩子，切忌隨意訓(xùn)斥、打罵，要讓孩子在互敬互愛的家庭氣氛中形成合群的性格。家長還應(yīng)該讓孩子多參加集體活動。從小生活在同齡人的群體中，孩子們會逐步學(xué)會怎么生活，怎么相處，怎么玩耍。

2、發(fā)現(xiàn)寶寶討人厭

有的孩子知道的知識可能比較多，他老是問很多問題，老是特別活躍。怕他上課老是愛表現(xiàn)，老師又討厭他，這樣的孩子是不是要收斂一點(diǎn)?

怎么辦：家長可以告訴孩子，大家都要說，一個輪一個的說，我們聽聽別的小朋友怎么說。這就是幼兒園。為什么幼兒園是孩子社會化一個重要階段呢?只有在和群體在一起的時候，他才能夠切切實實地懂得什么叫做輪流，什么叫做等待。

3、圈子小，朋友少

“今天小文生病沒來，我自己一個人玩。我畫了一張問候卡給他喔!”有些孩子是領(lǐng)袖型或萬人迷，人氣指數(shù)超級高，但也有些孩子只跟特定的孩子玩。大部分爸媽總是鼓勵孩子多交一些朋友，不要只跟幾個人在一起。其實，只有少數(shù)玩伴的孩子，也許才能交到真心的好朋友，甚至是從小到大持續(xù)往來的朋友，成為一種安定心靈的力量。

怎么辦：只跟少數(shù)人作好朋友的孩子，爸媽可以觀察孩子之間具備哪些特質(zhì)。例如：都喜歡玩拼圖、下棋;有沒有欠缺什么?例如：不喜歡運(yùn)動游戲，這時就要找機(jī)會培養(yǎng)新的興趣和能力，增加和其它不同特質(zhì)朋友一起玩的機(jī)會。對于有時喜歡獨(dú)處的孩子，爸媽都應(yīng)該欣喜，因為能夠“獨(dú)處”，也是一種重要的能力。