專家指點：如何應(yīng)對孩子早期性行為。愛情與性的混亂是青春期孩子的心理特點，給青春期孩子帶來了巨大的迷茫與困惑。青春期孩子對性沖動的控制能力還沒有建構(gòu)完善，他們不知道該如何處理情感與性沖動之間的關(guān)系，

很多孩子會認為只有有了性，才會有愛情的保障，面對自己所喜歡的異性提出的性要求，他們不知道拒絕這樣的要求是否會傷及愛情，用性來維護兩人之間的情感，這是導(dǎo)致青春期早期性行為的重要原因。

如果孩子已經(jīng)迷戀上了一個異性，父母需要幫助孩子理清愛情與性的關(guān)系，讓孩子知道情感與性的界限，明確地告知孩子不可以發(fā)生性行為，讓孩子懂得性行為的后果：懷孕、墮胎、傳染上性病和艾滋病、難以承受的心理壓力、給家庭帶來大麻煩、給自己帶來一生的心理陰影等，讓孩子對性行為的后果有提前認知，這是教孩子控制沖動的重要環(huán)節(jié)。對此，父母可以利用書籍與孩子一起交流，也可以尋求專業(yè)人士的幫助。

有的時候，父母還沒有做好交流的準(zhǔn)備，孩子或許率先與父母談到了性行為的話題。

女兒11歲，昨晚陪她睡覺時，她突然跟我講起做愛(那個詞用我們當(dāng)?shù)胤窖员硎�，�?dāng)時給我很惡心的感覺)，女兒說知道那是怎么回事，太骯臟了。這些是一個女同學(xué)悄悄告訴女兒的，女同學(xué)又是聽另一個見過爸媽做愛的同學(xué)講的。那個女同學(xué)還跟女兒講其實爸媽都看過黃碟，只是小孩不知道罷了。我當(dāng)時都蒙了，不知該對女兒講什么才好，女兒現(xiàn)在也有喜歡的男孩，我很擔(dān)心女兒會與男孩做出不該做的事情。我該阻止女兒的戀情嗎？

媽媽應(yīng)該按照本書中青春期早期孩子性教育內(nèi)容給孩子講解相關(guān)的性知識，與女兒的交流中要傳遞健康的性價值觀，讓女兒明白相愛的成人之間的性關(guān)系是美好的，幸福的，不是骯臟的。還要讓女兒明白父母之間的性愛是隱私，不可以向外人傳播，在同學(xué)之間傳播父母性生活，這是對父母的不尊重。同時告訴女兒為什么孩子不可以看黃碟，色情對孩子心理健康的傷害。

很多父母在孩子有了戀情后，最為擔(dān)心的就是孩子與愛戀對象發(fā)生性行為。特別是女孩的父母更加擔(dān)憂。父母如果僅僅是擔(dān)憂，而對孩子又回避這個話題，不與孩子交流，那么，孩子將不能夠獲得幫助。如果父母想通過阻止孩子的戀情來達到解除自己擔(dān)憂的目的，可能會讓孩子的戀情更加“堅固”。智慧的父母是直面孩子的戀情，告訴孩子戀情規(guī)則，并監(jiān)督孩子遵守規(guī)則。這也是孩子建構(gòu)自我控制能力和性道德的過程。

如果孩子已經(jīng)發(fā)生了性行為，父母應(yīng)該如何應(yīng)對呢？當(dāng)自己的孩子發(fā)生早期性行為后，父母最應(yīng)該做的事情就是審視自己對孩子性教育是否到位，及時彌補自己的失職。曾經(jīng)看到過一個報道：女兒12歲，與同班男孩發(fā)生性關(guān)系后懷孕了，媽媽知道這件事情后沒有打罵女兒，而是深深地自責(zé)沒有對女兒盡到教育的責(zé)任，后來，媽媽借口帶孩子旅游到了外地，在外地的醫(yī)院做了人流手術(shù)，這件事情成了媽媽和女兒共同的秘密。媽媽接納了女兒的“錯誤”，彌補了自己的失職，雖然為時已晚，但媽媽的做法避免了女兒再次受到輿論和世俗的傷害。