初生的小寶寶生來就有某些無意識的行為反射，所以寶寶們在掌握操作技能之前，必須解除寶寶的這些“行為習(xí)慣”。

初生的嬰兒具有一種抓握反射，這是人類從生活在樹上的類人猿進(jìn)化而來后殘留的一種本能。這種抓握的力量很強(qiáng)，甚至可以承受嬰兒的體重。必須先解除她的這種本能，這樣她才能學(xué)會有意識地去抓握小東西。

幼小的嬰兒起初主要用她的嘴作為感覺器官，漸漸地，指尖取而代之。一歲后，她抓東西的能力提高了，不再把東西握在手掌中了，而是用大拇指和其他手指來抓。這一特點(diǎn)的成就將我們和其他物種區(qū)分開來。除了人類，沒有任何其他動物具有如此高級的操作能力。

當(dāng)寶寶能很輕易地放開手里的物體時，她就又前進(jìn)了一大步;現(xiàn)在，控制放手的肌群已學(xué)會如何對付控制抓握的肌群，這兩種相對立的肌群已能一起工作了。

通過下面的活動，你能幫助你的寶寶獲得和完善這些技能。它們在每天的吃飯、穿衣和玩耍中都用得上，這對于培養(yǎng)她的自理能力極為重要。

關(guān)于撫摸生殖器官

嬰兒通常在快到1歲時開始意識到自己的生殖器官，但此時撫摸生殖器官并沒有明顯的快感。這種撫摸久而久之會帶來快感，使之更像真正意義上的手淫。大多數(shù)男女嬰兒都有手淫行為，這是非常普通的行為。愛撫他們的生殖器官并不會使孩子變得精神錯亂或變成同性戀。

沒有理由去阻止這種行為或表示不贊成，因為這樣會使孩子產(chǎn)生罪惡感，變得遮遮掩掩，毫不坦率。如果手淫行為在公共場合發(fā)生，最好的處置方法是設(shè)法分散孩子的注意力，而不是指責(zé)或非難。

新生兒

寶寶大部分時間都把手緊緊地握著;她會牢牢地抓住你的手指。

輔助措施

你可以讓她抓著你的手指，不斷測試，看看抓握的力量是如何日復(fù)一日地減弱的，也可測測看你能把她的手指抬得離床墊有多高。

測測她的抓握反射

讓她抓著你的手指，看看你能把她的手指抬得離床墊有多高。一個星期后，她的握力會減弱。

4周大

寶寶的抓握力減弱些了，但他仍然把手握著。

輔助措施

和他玩數(shù)手指的游戲，把他的手指一根根地拉開，幫助他放松手指。

一次拉開一根手指

和他玩數(shù)手指一類游戲的時候，展開和分離他的手指。對他的腳趾也可以這么做。

6周大

寶寶的的手在大部分的時間里都是張開的。

輔助措施

繼續(xù)和她玩游戲，并用柔軟多毛的東西輕逗她的手掌和指間，使她意識到自己的手，還可以輕柔地按摩撫摸她的手。

使她意識到自己的手

輕輕地按摩和逗弄寶寶的手和手指。如果可能的話，用不同質(zhì)地的物品摩擦她的手。

8周大

寶寶的雙手已能很放松地張開了，他開始意識到自己的手。

輔助措施

用各種觸覺的刺激增強(qiáng)他對自己的手的意識，最好是使用質(zhì)地不同的物體;

在往寶寶的手掌里放東西的?